第一单元树立科学思维观念课件-2026届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维.pptxVIP

专题三十五树立科学思维观念《逻辑与思维》第一单元树立科学思维观念

0102思维导图04重难点解析目录高考考情分析03基础知识梳理05技巧归纳06重点题型突破

01高考考情分析

【高考考情分析】考点要求考情统计备考建议思维的基本形态2024·山东高考，10；2023·北京高考，6高考命题常以饱含智慧的小故事、生活场景、党和国家的路线方针政策等为命题情境，考查思维的基本形态、科学思维的特征、逻辑思维的基本要求。命题形式以选择题为主。科学思维2022·北京高考，17同一律、矛盾律、排中律2025·北京高考，3；2024·湖南高考，16；2023·天津高考，11；2023·北京高考，7；2023·广东高考，16

02思维导图

【知识体系】逻辑与思维第一单元树立科学思维观念第二单元遵循逻辑思维规则第三单元运用辩证思维方法第四单元提高创新思维能力科学思维（总论）第一课走进思维世界第二课把握逻辑要义第三课领会科学思维第四课准确把握概念第五课正确运用判断第六课掌握演绎推理方法第七课学会归纳与类比推理第八课把握辩证分合第九课理解质量互变第十课推动认识发展第十一课创新思维要善于联想第十二课创新思维要多路探索第十三课创新思维要力求超前遵循规则（分论）运用方法（分论）提高能力（运用）

【第一单元知识体系】走进思维世界思维形态及其特征思维的含义与特征树立科学思维观念把握逻辑要义逻辑思维的基本要求“逻辑”的多种含义含义：广义、狭义特征：间接性、概括性、能动性形态基本形态的特征同一律——确定性矛盾律——一致性排中律——明确性领会科学思维从思维的方向看：发散思维和聚合思维从对认识对象的思考角度看：综合思维和分析思维从反映认识对象的方式看：辩证思维和形而上学思维从运行的基本单元看：抽象思维和形象思维抽象思维形象思维意义：思维素养意义+思想政治意义含义与特征注意：区分思维特征、思维形态的特征、科学思维的特征

03基础知识梳理

走进思维世界一、思维的含义（1）广义的思维：与意识同义（2）狭义的思维：与理性认识同义（理性认识）“逻辑与思维”中所说的“思维”主要是从狭义角度来讲的：指认识的高级阶段，是对事物的本质及其规律的反映。1.思维的内涵

走进思维世界一、思维的含义2.感性认识与理性认识的辩证关系比较项感性认识理性认识区别阶段初级阶段高级阶段含义是人脑对客观事物的现象和外部联系的反映是对事物的本质及其规律的反映形式感觉、知觉、表象概念、判断、推理特点直接性和形象性间接性和抽象性联系感性认识是理性认识的基础,理性认识依赖于感性认识;理性认识是感性认识的升华,感性认识有待于上升为理性认识,这是认识的根本任务;二者相互渗透,世界上没有纯粹的感性认识,也没有纯粹的理性认识

走进思维世界二、思维的特征间接性：思维能够凭借获得的感性材料、已有的经验和知识，透过事物的现象,揭示事物的本质和规律，实现对未知事物的认识。概括性：思维能够从多种事物及其各种各样的属性中，抓住内在的、共同的、本质的属性,把握一类事物的共同本质。能动性：思维能够提炼加工感性材料，形成有别于客观实际的认识。正确的思维如实地反映认识对象，错误的思维歪曲地反映认识对象。思维在实践中产生,在实践中发展，又反作用于实践。正确的思维能够帮助人们在实践中实现预期的目的。

走进思维世界三、思维的基本形态形象思维抽象思维思维的基本形态抽象思维和形象思维是思维的基本形态以概念、判断和推理等反映认识对象,揭示事物的本质和规律；主要特征:基本单元的概念性、运行方式的指导性和思维表达的严谨性。在感觉、知觉和表象的基础上,运用联想、想象和幻想等反映认识对象,触及事物的本质和规律。主要特征是基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性。区分相对相辅相成

把握逻辑要义一、“逻辑”1.“逻辑”的多种用法用法：①与“规律”同义；②逻辑规律与规则”；③指认识问题的某种“思维方法”；④指“逻辑学”这门学问；2.逻辑学研究对象：“逻辑规律与规则”以及“思维方法”意义上的“逻辑”研究任务：将逻辑规律与规则运用到实际思维中，为把握“规律”服务狭义与广义：狭义—研究思维形式结构及其规律的形式逻辑广义—含有狭义的逻辑学和研究辩证思维中的规律、规则与方法的辩证逻辑

把握逻辑要义一、“逻辑”推理是由前提和结论构成。从形式逻辑角度看，从真前提推出真结论，并不取决于思想的具体内容，而是取决于思想的形式结构。形式逻辑的核心任务是要把握从真前提推导出真结论的规律与规则。论证：把推理的理由讲出来作为“论点”的“论据”，就构成了“论证”。论辩：用这样的论证方式去说服人，让他人接受自己的观点，或者用这样的论证方式去反驳别人的观点，就构成了“论辩”。形式逻辑推理论证形式逻辑

把握