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(2025)某区婴幼儿托育服务体系建设情况汇报(2篇)

第一篇

2025年，某区深入贯彻落实国家和省市关于促进婴幼儿托育服务发展的决策部署，将婴幼儿托育服务体系建设作为保障和改善民生的重要内容，积极探索创新，不断加大投入，努力构建多元化、多样化、覆盖城乡的婴幼儿托育服务体系，取得了阶段性成效。现将有关情况汇报如下：

一、工作开展情况

1.政策支持体系逐步完善

制定出台了《某区关于促进3岁以下婴幼儿托育服务发展的实施意见》，明确了托育服务发展的总体要求、目标任务和政策措施，为托育服务体系建设提供了政策依据和制度保障。

建立了由区政府牵头，卫生健康、教育、民政、财政、人社等多部门参与的托育服务工作联席会议制度，定期研究解决托育服务发展中的重大问题，形成了部门协同、上下联动的工作格局。

加大对托育服务的财政支持力度，设立了托育服务发展专项资金，对符合条件的托育机构给予建设补贴、运营补贴和示范奖励，鼓励社会力量积极参与托育服务供给。

2.托育服务供给不断扩大

积极引导社会力量举办托育机构，通过公建民营、民办公助、购买服务等多种方式，增加托育服务供给。截至目前，全区共有各类托育机构[X]家，提供托位[X]个，每千人口拥有托位数达到[X]个，基本满足了婴幼儿家庭的托育服务需求。

加强托育机构规范化建设，制定了托育机构设置标准和管理规范，对托育机构的场地设施、人员配备、安全管理等方面进行了明确规定。开展了托育机构质量提升行动，加强对托育机构的日常监管和指导，确保托育服务质量和安全。

推动托育服务与学前教育、卫生保健等服务融合发展，鼓励幼儿园开设托班，为2-3岁婴幼儿提供托育服务；加强与妇幼保健机构的合作，为托育机构提供卫生保健指导和服务，提高婴幼儿健康水平。

3.人才队伍建设持续加强

加强托育服务专业人才培养，与本地职业院校合作，开设了婴幼儿托育服务与管理专业，每年培养托育服务专业人才[X]余人。同时，开展了托育服务从业人员在职培训，累计培训托育服务从业人员[X]余人次，提高了从业人员的专业素质和服务能力。

建立了托育服务人才评价机制，制定了托育服务从业人员职业技能等级认定标准，开展了托育服务从业人员职业技能等级认定工作，为从业人员提供了职业发展通道。

加强托育服务人才激励保障，提高托育服务从业人员的工资待遇和社会地位，吸引更多优秀人才从事托育服务工作。

4.服务监管机制日益健全

建立了托育机构登记备案制度，明确了托育机构登记备案的流程和要求，规范了托育机构的登记备案行为。截至目前，全区已完成登记备案的托育机构[X]家，登记备案率达到[X]%。

加强对托育机构的日常监管，建立了托育机构综合监管机制，由卫生健康、市场监管、消防等多部门联合开展托育机构监督检查，重点检查托育机构的场地设施、人员配备、食品安全、消防安全等方面的情况，及时发现和消除安全隐患。

建立了托育服务质量评估机制，制定了托育服务质量评估标准和办法，定期对托育机构的服务质量进行评估，评估结果向社会公布，接受社会监督。

二、存在的问题

1.托育服务供需矛盾仍然突出随着全面三孩政策的实施，婴幼儿家庭对托育服务的需求不断增加，但目前全区托育服务供给仍然相对不足，特别是普惠性托育服务供给缺口较大，难以满足婴幼儿家庭的多样化需求。

2.托育服务质量有待提高部分托育机构存在场地设施简陋、人员配备不足、服务质量不高等问题，缺乏科学的婴幼儿照护服务理念和方法，影响了托育服务的整体质量。

3.托育服务人才短缺问题较为严重托育服务专业人才培养起步较晚，专业人才数量不足，从业人员整体素质不高，特别是缺乏具有丰富实践经验的骨干教师和管理人员，制约了托育服务行业的发展。

4.托育服务监管难度较大托育服务涉及多个部门的职责，监管职能分散，存在监管盲区和漏洞。同时，托育机构数量众多、分布广泛，监管力量相对薄弱，难以实现对托育机构的全方位、全过程监管。

三、下一步工作计划

1.加大托育服务供给力度

进一步完善托育服务政策支持体系，加大对托育服务的财政投入和政策扶持力度，鼓励社会力量举办更多普惠性托育机构。

推动托育服务设施建设，将托育服务设施建设纳入城市总体规划和社区建设规划，新建、改建、扩建一批托育服务设施，增加托育服务供给。

鼓励幼儿园开设托班，充分利用幼儿园的场地、师资等资源，为2-3岁婴幼儿提供托育服务，扩大托育服务供给渠道。

2.提高托育服务质量

加强托育机构规范化建设，严格执行托育机构设置标准和管理规范，加强对托育机构的日常监管和指导，确保托育机构的场地设施、人员配备、服务质量等符合要求。

推广科学的婴幼儿照护服务理念和方法，加强对托育服务从业人员的培训和指导，提高从业人员的专业素质和服务能力。

建立托育服务质量监测和评估机制，定期对托育机构的服务质量进行监测和