高中物理实验验证动量守恒定律要点归纳.pdfVIP

高中物理实验验证动量守恒定律要点归纳.pdf

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实验七验证动量守恒定律

要点归纳

一、实验目的

验证动量守恒定律.

二、实验原理

质量为m和m的两个小球发生正碰,若碰前m,

121

m静止,根据动量守恒定律应有:mv=mv′+

21111

mv′.因小球从斜槽上滚下后做平抛,由平抛运

22

动知识可知,只要小球下落的高度相同,在落地前运

动的时间就相同,则小球的水平速度若用飞行时间作

时间单位,在数值上就等于小

球飞出的水平距离,所以只要

测出小球的质量及两球碰撞前

后飞出的水平距离,代入

就可验证动量守恒定律.图1

即mOP=mOM+mON,式中OP、OM和ON的意义如

112

图1所示.

三、实验器材

斜槽、大小相等质量不同的小球两个、重垂线一条、

、复写纸、天平一台、刻度尺、圆规、三角板.

四、实验步骤

1.用天平测出两个小球的质量m、

1

m,选质量大的作为入射球m.

21

2.按图2所示,安装好实验装置,

使斜槽的末端点切线水平.

3.在地上铺一张,上铺

放复写纸,当小球落在复写纸上图2

时,便在上留下了小球落地的痕迹.

4.在上记下重垂线所指的位置O.

5.先不放上被碰小球,让入射小球从斜槽上同一高度滚

下,重复10次.用尽可能小的圆把所有小球落点圈在里

面,圆心P就是小球落点的平均位置.

6.把被碰小球放在斜槽前端边缘处,让入射小球从原来的

高度滚下,使它们发生碰撞.重复实验10次,用同样的

方法标出碰撞射小球落点的平均位置M和被碰小球

落点的平均位置N.

7.用刻度尺测量线段OM、OP、ON的长度,把两个小球的

质量和相应的长度数值代入mOP=mOM+mON,看等

112

式是否成立.

8.整理好实验器材放回原处.

五、误差分析

实验中发现碰撞后系统(m、m)水平方向的总动量小

12

于碰撞前系统水平方向的总动量,误差主要于:

1.没做到准确的正碰,则误差较大;斜槽末端若不水平,

则得不到准确的平抛而造成误差.

2.O、P、M、N各点定位确,测量和作图有偏差.

六、注意事项

1.本实验中两个小球质量不同,一定是质量大的作入射球,

质量小的作被碰球,如果用质量小的球与质量大的球相碰

,则质量小的球可能被反弹,这样就不能准确测定入射小

球碰后的速度.

2.该实验要确保斜槽末端水平.检验斜槽末端是否水平的方

法是:将小球轻轻放在斜槽末端的水平部分的任一位置,

若小球均能保持静止,则表明斜槽末端已水平.

3.保证入射小球每次必须从

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