人教版数学三年级上册第一单元观察物体测试题（2套含答案）.docxVIP

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人教版数学三年级上册第一单元《观察物体》测试题（附答案）

考试时间：60分钟满分：100分

班级：________姓名：________得分：________

一、填空题（每空2分，共30分）

1.站在不同位置观察同一个正方体，最多能看到（）个面，最少能看到（）个面。

2.观察一个长方体，从前面看到的是一个长方形，从侧面看到的图形可能是（）形或（）形。

3.一个立体图形，从上面看是两个并排的正方形，从前面看是三个上下排列的正方形，这个立体图形最少由（）个小正方体组成。

4.小明站在教室门口看教室里面的讲桌，看到的是讲桌的（）面；如果小明走到讲桌后面，看到的是讲桌的（）面。

5.用3个同样大小的小正方体摆成一个立体图形，从前面看能看到3个小正方形，从侧面看能看到1个小正方形，这个立体图形是把3个小正方体摆成（）排（）列。

6.观察一个圆柱，从上面看是（）形。

7.小红和小刚同时观察一个魔方，小红从上面看，小刚从侧面看，他们看到的图形（）（填“相同”或“不同”）。

8.一个立体图形，从前面、上面和侧面看都是正方形，这个立体图形是（）。

9.用4个小正方体摆成一个立体图形，从前面看有3个小正方形，从左面看有2个小正方形，这个立体图形可能是把（）个小正方体摆成一排，再在其中一个小正方体的（）面摆1个小正方体。

10.观察一个圆锥，从侧面看是（）形。

二、选择题（每题3分，共15分）

1.观察一个球体，无论从哪个位置看，看到的图形都是（）

A.长方形B.正方形C.圆形

2.用5个同样的小正方体摆成一个立体图形，从前面看和从上面看看到的小正方形数量相同，这个立体图形可能是（）

A.摆成2排，每排分别有2个和3个小正方体

B.摆成3排，每排分别有1个、2个和2个小正方体

C.摆成1排，5个小正方体依次排列

3.从前面观察一个立体图形，看到的是2个上下排列的小正方形，这个立体图形不可能是（）

A.2个小正方体上下叠放

B.3个小正方体，前面2个上下叠放，后面放1个。

C.3个小正方体并排摆放

4.小刚观察一个立体图形，看到的图形是“田”字形，这个立体图形可能是（）

A.4个小正方体摆成2排2列

B.3个小正方体摆成1排

C.5个小正方体摆成3排

5.观察一个长方体礼品盒，最多能看到的面的数量与最少能看到的面的数量相差（）

A.1B.2C.3

三、判断题（每题2分，共10分）

1.观察同一个立体图形，不同的人看到的图形一定不同。（）

2.用小正方体摆成的立体图形，从不同位置观察，看到的小正方形数量可能相同。（）

3.从前面看是长方形的立体图形一定是长方体。（）

4.长方体展开图中，相对的面在展开后会相邻。（）

5.一个立体图形从前面和侧面看都是正方形，这个立体图形一定是正方体。（）

四、连线题（每题5分，共15分）

1.把立体图形与从指定位置看到的图形连起来

正方体（从前面看）圆形

球体（从任意面看）正方形

竖放的圆柱（从侧面看）长方形

2.把立体图形与从前面看到的图形描述连起来

3.把观察者与看到的书桌面连起来

站在书桌前面看到书桌的上面

坐在书桌旁边看到书桌的前面

站在书桌上方看到书桌的侧面

五、解答题（每题10分，共30分）

1.用4个同样大小的小正方体摆成一个立体图形，从前面看能看到3个小正方形，从左面看能看到2个小正方形。请画出这个立体图形的一种摆法，并描述从上面看到的图形。

2.小红用小正方体摆了一个立体图形，下面是她从不同方向看到的图形。这个立体图形是由几个小正方体组成的？请写出你的推理过程。

3.有一个立体图形，由若干个小正方体组成。这个立体图形有几个小正方体？请画出对应的摆法。

参考答案及解析

一、填空题（每空2分，共30分）

1.答案：3；1

解析：正方体每个面都是正方形，站在顶点处能看到3个相邻面，正对着一个面时只能看到1个面。

2.答案：长方；正方

解析：长方体相对面相同，若长方体有两个面是正方形（如特