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初中物理实践：绿植对室内空气质量改善的热效应实验优化与应用论文

摘要：本文通过初中物理实践，以绿植对室内空气质量改善的热效应实验为研究对象，探讨实验优化与应用的方法。文章分析了当前实验中存在的问题，提出了针对性的解决方案，以期为室内空气质量改善提供有力支持。

关键词：初中物理实践；绿植；室内空气质量；热效应实验；优化与应用

一、问题的提出

（一）实验设备与方法方面

1.设备选用不合理

在当前的绿植对室内空气质量改善的热效应实验中，部分教师和学生往往选用不符合实验需求的设备，导致实验结果出现偏差。例如，选用不具有代表性的绿植种类，或者使用不符合实验要求的光照、温度等设备，使得实验结果无法真实反