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《龙咚锵》第八单元人音版(北京)一年级上册
核心素养目标审美感知?:通过学唱歌曲《龙咚锵》,能感受中速稍快、热烈地的音乐情绪,体会歌曲表现的过年喜庆氛围。?艺术表现?:能够用热烈、欢快的声音演唱歌曲,准确表现龙咚龙咚锵的节奏特点,做到吐字清晰、情绪饱满。?文化理解:知道《龙咚锵》表现的是中国春节的喜庆场景,了解敲锣打鼓、舞狮等传统庆祝方式。?创意实践?:能根据歌词内容创编简单的表演动作?(如模仿敲锣打鼓、舞狮等)。
歌曲导入
歌曲名片歌曲名:《龙咚锵》词曲:刘明将速度:中速稍快情绪:热烈地调号:1=D
歌词初识动态呈现歌词:过新年呀龙咚龙咚锵!龙咚龙咚锵!龙咚龙咚锵!
节奏发现重点节奏型:龙咚
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