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Unit9IlikemusicthatIcandanceto.
TheThirdPeriodSectionA3a–3c
学科网ZXXK]
Teachingaims（教学目标）
Teachingsteps知识目标：
口、笔头掌握下列句型：
1.Iprefermoviesthatcancheermeup.
2.TheproblemsIhavesuddenlyseemsserious.
3.Iliketowatchmoviesthatarescary.
4.Ialwaysbringafriendwhoisn’tafraidofthesekindsofmovies.
熟练掌握以下词汇：dialog,plenty,shut
理解以下词汇：documentary,drama,plentyof,superhero,horror,thriller
技能目标：1．能运用定语从句与同伴交流各自的喜好。
2．能读懂对等事物的评论。
态度：通过谈论喜好、评论事物等话题加深对某一事物的了解，增强文化意识。
（教学步骤）[
1.Warm-upandrevision（课堂热身和复习）
—Whatkindofmusicdoyoulike?
—Ilikemusicthat...
—What’sthenameofyourfavoritemovie?Andwhy?
—It’s…
教学设计说明：创设情景，复习旧知。
2.Presentation（呈现新知识）
Skimming
略读3a，回答下面的问题：
What’sthemainideaofthepassage?
教学设计说明：策略指导，快速浏览掌握大意。
Scanning
细读3a第二自，回答下面的问题：
(1)Whatkindsofmoviesdoesthewriterprefertowatchwhenheorsheissadortired?
(2)Howdoesthewriterfeelafterwatchingthesemovies?
2)细读3a第四自，回答下面的问题：
(1)Doesthewriterlikescarymovies?
(2)Whendoesheorshewatchthem?
Unit9我可以跳舞的音乐。
第三节A3a–3c节
：ZXXK]
教学目标（教学目标）
教学步骤知识目标：
口、笔头掌握下列句型：
1.我更能让我振奋的。2.我遇到的问题突然变得不那么严重了。3.我
看的。4.我总是带一个不害怕这类的朋友。掌握以下词汇：
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