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小学语文整本书阅读教学与阅读素养的关联性研究论文

摘要：本文以小学语文整本书阅读教学为研究对象，探讨了整本书阅读教学与阅读素养之间的关联性。通过分析整本书阅读教学的概念和阅读素养的内涵，提出了整本书阅读教学在提升学生阅读素养方面的具体策略。本文旨在为小学语文教师提供有效的教学方法，提高学生的阅读素养。

关键词：小学语文；整本书阅读教学；阅读素养；关联性

一、概念阐述

（一）整本书阅读教学

1.整本书阅读教学的定义

整本书阅读教学是指教师引导学生阅读一整本课外书籍，通过对书籍内容的深入理解和分析，提高学生的阅读理解能力、思维品质和人文素养。整本书阅读教学旨在培养学生广泛的阅读兴趣，养成良好的阅