人教版八年级下册物理教学课件 第八章 运动和力 第3节 摩擦力-第2课时 摩擦的利用与防止 摩擦力的大小 (2).pptVIP

第八章运动和力第3节摩擦力第2课时摩擦的利用与防止摩擦力的大小温馨提示：点击进入讲评1611271238134914右;减小5;左竖直向上;变小CBBB右;蹬冰面5=;-;510B、CD1.（1）减小______（填“有用”或“有害”）摩擦的方法：一是用______替代______可以大大地减小摩擦；二是使两个接触的表面______，也能减小摩擦。有害滚动滑动分离（2）增加______（填“有用”或“有害”）摩擦的方法：一是压力不变时，增大接触面的__________来增大摩擦；二是接触面粗糙程度不变时，增加______来增大摩擦。有用粗糙程度压力（第2题）2.尊老爱幼是中华民族的传统美德，初三（1）班全体同学深入社区养老院，开展志愿者服务活动，如图是小文同学打扫卫生时推移沙发的情景。当他推动沙发向左运动时，地面对沙发的摩擦力方向是向右减小____的。小文觉得如果给沙发装上轮子，推起来会更省力，他这样思考的依据是在一般情况下，变滑动为滚动可以______摩擦力。5左（第3题）4.[2023·鞍山]如图所示，用手握住装水的杯子静止在空中，杯子所受摩擦力的方向___