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安徽省六安市裕安区重点达标名校2025年中考生物试题二模试题及参考答案

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

1、绿色开花植物形成种子和果实一般必须完成两个重要的生理活动是（）

A．自花传粉和异花传粉B．传粉和受精

C．开花和受精D．自然传粉和人工辅助授粉

2、海南气候宜人，四季如春，每到冬季，会有大量内地的退休老人到海南过冬，形如“候鸟迁徙”，有些鸟类的“候鸟迁徙”的这种行为属于（）

A．先天性行为 B．学习行为 C．保护行为 D．适应行为

3、生物课堂让我们丰富了对生殖系统的认识．判断以下不属于生殖器官的一项是（）

A．睾丸 B．子宫 C．前列腺 D．乳房

4、已知绵羊的白色由显性基因（B）控制，黑色由隐性基因（b）控制，现有一对白色绵羊生了一只黑色小羊，则下列说法不正确的是（）

A．该对白色绵羊的基因组成分别是Bb、Bb

B．该对白色绵羊子代的基因组成只有Bb、bb

C．该对白色绵羊生一只黑色小羊的可能性是25%

D．该对白色绵羊再生一只白色小羊的可能性75%

5、从花蕊的情况和花着生的情况两方面看，桃花的花是（）

A．两性花，单生花 B．两性花，花序

C．单性花，花序 D．单性花，单生花

6、女性体内产生卵细胞、形成受精卵及胚胎发育的场所分别是（）

A．卵巢、输卵管、子宫 B．输卵管、卵巢、子宫

C．输卵管、输卵管、子宫 D．卵巢、子宫、子宫

7、下列四种动物特征的描述正确的是()

A．涡虫——背腹扁平，体表有角质层，有口无肛门

B．蛔虫——身体由相似的体节组成，有口有肛门

C．河蚌——身体表面有外套膜，用气管呼吸，用足运动

D．蚯蚓——身体呈圆筒形，体壁湿润能进行气体交换

8、原始生命形成的场所是（）

A．原始大气 B．原始海洋 C．浅水中 D．陆地上

9、随着“光盘行动”这一热词的传播，节约意识深入人心．家里吃剩的饭菜可放在冰箱内保存，不易腐败变质，其主要原因是（）

A．低温把微生物冻死了

B．低温抑制了微生物的生长、繁殖

C．冰箱内含杀死微生物的物质

D．冰箱内无空气，微生物无法生存

10、血浓于水，情深于海。在玉树地震中，林晓同学不幸被建筑物压伤，失血过多，急需输血。经化验，她的血型是A型。很多富有爱心的人主动要求为林晓献血。下面最适合输给林晓的血型是（）

A．A型 B．B型

C．A型或O型 D．AB型

11、图为进入和离开身体某器官时血液内四种物质的相对含量，该器官可能是

A．肺 B．脑 C．肾 D．小肠

12、下面有关激素的叙述，不正确的是（）

A．激素可以代替神经系统对各项生理活动进行调节

B．激素对人体的新陈代谢、生长、发育和生殖等生理活动起调节作用

C．激素在血液中含量极少，但作用很大

D．激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的，是对身体有特殊作用的化学物质

13、下列生活方式与健康的生活不符的是（）

A．多抽烟多喝酒

B．坏血病患者要多吃蔬菜和水果

C．可以用云南白药治疗跌打损伤

D．处方药一定要遵医嘱

14、“螳螂捕蝉，黄雀在后”下列能正确表示食物链的是（）

A．蝉→螳螂→黄雀

B．阳光→青草→蝉→螳螂→黄雀

C．青草→蝉→螳螂→黄雀

D．营养物质→青草→蝉→螳螂→黄雀

15、植物光合作用和呼吸作用吸收利用的气体分别是（）

A．二氧化碳和氧气 B．氧气和二氧化碳

C．氧气和氧气 D．氮气和氧气

16、有关开花和结果的叙述，错误的是（）

A．一朵花中与繁殖后代直接相关的是雄蕊和雌蕊

B．花要经历传粉和受精后才能结出果实

C．西瓜果实中含有多粒种子是由于花中含有多个胚珠

D．花生的外壳由受精卵发育成

17、下列关于动物的运动和行为正确的是（）

A．伸肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张

B．动物的行为由先天遗传和后天学习获得

C．只要运动系统完整就能完成各种运动

D．越低等动物学习能力越强，行为越复杂

18、建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上三种保护生物多样性的措施，分别属于（）

A．迁地保护、就地保护、法制管理

B．迁地保护、自然保护、法制管理

C．自然保护、就地保护、法制管理

D．就地保护、迁地保护、法制管理

19、下列属于转基因技术成果的是（）

A．多莉羊 B．抗虫棉 C．啤酒 D．果汁

20、如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图，如果只考虑图中所示染色体和基因，关于该图解的叙述正确的是（）