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2025年高考物理实验题解题技巧冲刺卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

注意事项：

1.本试卷共6道题，满分70分。

2.请将答案写在答题卡上。

一、在“用单摆测量重力加速度”的实验中，某同学的操作步骤如下：

(1)取一根细线，一端固定在铁架台上，另一端系一个金属小球，制成一个单摆。

(2)量出细线的长度L作为单摆的摆长。

(3)用秒表测量单摆完成30次全振动所用的时间t，计算出单摆的周期T=t/30。

(4)改变摆长，重复步骤(1)~(3)，得到多组L和T的数据。

(5)以L为横坐标，T2为纵坐标，绘制T2-L图像，根据图像斜率求出当地的重力加速度g。

指出上述步骤中存在的错误或不妥之处，并简要说明理由。

二、在“测定金属杨氏模量”的实验中，使用了一个固定在平台上的金属丝，金属丝上端连接一个刻度尺，下端连接一个砝码盘。实验的主要步骤如下：

(1)用刻度尺测量金属丝的原长L?。

(2)在砝码盘上添加适量砝码，待金属丝静止后，用刻度尺测量金属丝的长度L?。

(3)改变砝码质量，重复步骤(2)，得到多组L和L?的数据。

(4)计算出金属丝的伸长量ΔL=L-L?，并作出ΔL-F图像。

(5)根据图像斜率求出金属丝的杨氏模量E。

请指出上述步骤中存在的错误或不妥之处，并简要说明理由。若要更精确地测量杨氏模量，可以采取哪些措施？

三、在“测量电源电动势和内阻”的实验中，某同学使用了以下器材：电源E、电流表A、电压表V、滑动变阻器R?、开关S和导线若干。实验电路图略。

(1)请在虚线框内画出实验电路图。

(2)实验过程中，调节滑动变阻器，记录多组电流表和电压表的示数I和U，并绘制I-U图像。请说明该图像的截距和斜率的物理意义。

(3)若实验中电流表和电压表的量程分别为0~3A和0~3V，且内阻分别为r_A和r_V，请说明该实验方案是否存在系统误差？若存在，请简要说明。

四、在“测量玻璃的折射率”的实验中，某同学使用了以下器材：玻璃砖、直尺、量角器、铅笔、大头针若干。实验过程如下：

(1)将玻璃砖放在水平桌面上，用铅笔在玻璃砖的一个侧面画一条直线AO，作为入射光线。

(2)在直线AO上竖直插上两根大头针P?和P?。

(3)在玻璃砖的另一个侧面插上大头针P?，使得P?正好挡住P?和P?的像。

(4)在玻璃砖的另一个侧面再插上大头针P?，使得P?正好挡住P?和P?的像。

(5)记下P?和P?的位置，移开大头针和玻璃砖，过P?和P?作直线OB，交玻璃砖的另一个侧面于O点。用量角器分别测量入射角θ?和折射角θ?。

(6)改变入射角θ?，重复步骤(3)和(4)，得到多组θ?和θ?的数据。

请指出上述实验步骤中存在的错误或不妥之处，并简要说明理由。若要更精确地测量玻璃的折射率，可以采取哪些措施？

五、某同学设计了一个实验来探究“影响平行板电容器电容的因素”。他使用了以下器材：平行板电容器、直流电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关S和导线若干。实验过程如下：

(1)将平行板电容器连接到直流电源的两极，调节滑动变阻器，使电容器两极板之间的电压保持不变。

(2)改变电容器两极板之间的距离d，记录对应的电流表示数I。

(3)改变电容器两极板的正对面积S，重复步骤(2)，得到多组d和I的数据。

请指出该实验设计中的不足之处，并提出改进方案。请说明如何根据实验数据计算出平行板电容器的电容。

六、设计一个实验方案，测量一个未知电阻R?的阻值。你可以使用以下器材：电源E、电流表A、电压表V、滑动变阻器R?、开关S、导线若干。请说明实验步骤，并说明如何根据实验数据计算出R?的阻值。请简要说明该实验方案的优缺点。

试卷答案

一、

(1)错误：细线长度L应等于摆长，即L等于摆线长度加上小球半径。理由：单摆的摆长是指从悬点到小球重心的距离。

(2)错误：周期T应等于完成一次全振动所用的时间。理由：T=t/30计算的是平均周期，会增大误差。

(3)错误：应多次测量单摆完成全振动所用的时间，然后求平均值，再计算周期。理由：单次测量误差较大。

二、

(1)错误：应测量金属丝的直径d多次，然后求平均值，再计算横截面积S。理由：仅测量一次直径无法减小误差。

(2)错误：应测量金属丝的直径d多次，然后求平均值，再计算横截面积S。理由：仅测量一次直径无法减小误差。

(3)正确。

(4)正确。

(5)错误：应作F-ΔL图