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幼儿园卫生消毒工作指引

一、总则

幼儿园是幼儿集中生活和学习的场所，其卫生消毒工作直接关系到幼儿的身体健康和生长发育。为科学、规范地开展幼儿园卫生消毒工作，有效预防和控制传染病的发生与流行，保障在园幼儿的身心健康，依据国家及地方相关法律法规和卫生标准，结合幼儿园实际情况，特制定本指引。

本指引适用于各类幼儿园（包括托幼机构）的日常卫生消毒管理工作。幼儿园应将卫生消毒工作纳入日常管理的重要内容，建立健全各项制度，明确责任分工，确保各项消毒措施落到实处。

（一）工作目标

1.预防和减少幼儿常见传染病的发生，降低发病率。

2.营造清洁、卫生、安全的幼儿园环境，保障幼儿身心健康。

3.培养幼儿良好的卫生习惯，促进幼儿健康成长。

（二）基本原则

1.预防为主，常抓不懈：将卫生消毒工作贯穿于幼儿园管理的全过程，做到日常化、制度化。

2.全面覆盖，重点突出：对幼儿园内所有场所、物品进行定期消毒，尤其关注幼儿高频接触的物体表面和区域。

3.科学规范，安全有效：根据不同消毒对象和病原体特性，选择适宜的消毒方法和消毒剂，严格按照操作规程进行，确保消毒效果和使用安全。

4.责任到人，层层落实：明确各岗位人员的卫生消毒职责，建立健全岗位责任制和监督检查机制。

二、组织管理与职责

（一）组织领导

幼儿园园长是卫生消毒工作的第一责任人，应亲自部署和监督卫生消毒工作。可成立由园长负责，保健医（或卫生负责人）、后勤主管、各班班主任及保育员等组成的卫生消毒工作小组，具体负责卫生消毒工作的组织实施、技术指导和检查评估。

（二）职责分工

1.保健医（或卫生负责人）：

*制定和完善幼儿园卫生消毒工作计划、制度和操作规程。

*负责对全体教职工进行卫生消毒知识和技能的培训与指导。

*监督检查各项消毒措施的落实情况，评估消毒效果。

*负责消毒剂的选择、采购指导和安全使用管理。

*协助处理突发卫生事件中的消毒工作。

2.后勤部门：

*负责保障消毒设施、设备和消毒剂的充足供应。

*负责公共区域（如走廊、楼梯、卫生间、户外活动场地等）的清洁消毒工作。

*负责大型玩具、体育器械等的清洁消毒。

*监督食堂的卫生消毒工作。

3.各班班主任及保育员：

*严格执行幼儿园卫生消毒制度，负责本班活动室、寝室、盥洗室、玩具、图书、毛巾、水杯、餐具（部分幼儿园）等的日常清洁消毒工作。

*负责对幼儿进行卫生习惯教育，培养幼儿良好的卫生行为。

*做好本班卫生消毒工作记录。

4.食堂工作人员：

*严格遵守食品卫生安全相关规定，负责食堂内环境、餐用具、加工设备等的清洁消毒工作。

*确保食材采购、储存、加工等环节的卫生安全。

三、常见消毒对象与方法

（一）空气消毒

1.日常通风：每日至少开窗通风2-3次，每次不少于30分钟。天气适宜时，可保持持续通风。通风时注意避免幼儿直接吹风受凉。

2.紫外线消毒：在无人条件下，可使用紫外线消毒灯对空气进行消毒，每次照射时间不少于30分钟。消毒后应开窗通风换气。紫外线灯应定期清洁灯管，监测照射强度。

（二）环境物体表面消毒

1.清洁为主：每日对桌面、地面、门把手、水龙头、床栏、玩具柜、楼梯扶手等高频接触表面进行湿式清洁。

2.定期消毒：上述表面在清洁基础上，每周至少进行1-2次消毒。可采用含氯消毒剂擦拭或喷洒，作用30分钟后用清水擦拭干净。传染病流行期间，应增加消毒频次。

3.地面消毒：每日用清水或清洁剂拖地，污染时及时用含氯消毒剂拖地或喷洒消毒。

（三）手卫生

1.洗手设施：幼儿园应配备充足的洗手池、肥皂（或洗手液）、干手设施（如干手纸巾、烘手机）。

2.洗手时机：幼儿在饭前便后、活动前后、手脏时、接触口鼻眼前等情况下必须洗手。教职工在接触幼儿前、进行清洁消毒操作前后、处理幼儿分泌物排泄物后等情况下必须洗手。

3.洗手方法：严格按照“七步洗手法”认真揉搓双手至少15秒，并用流动水冲洗干净。

（四）餐（饮）具消毒

1.清洗消毒流程：遵循“一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁”的原则。

2.消毒方法：可采用热力消毒（如蒸汽、煮沸）或化学消毒（如含氯消毒剂浸泡）。消毒后的餐用具应存放在专用保洁柜内，防止二次污染。

3.个人水杯：幼儿个人水杯应专人专用，每日清洗消毒，并存放在清洁、干燥的杯架上。

（五）玩具、图书及桌面材料消毒

1.玩具：

*塑料、橡胶、木质玩具：可定期用含氯消毒剂擦拭或浸泡消毒，作用30分钟后用清水冲洗干净，晾干或晒干。

*毛绒玩具：可定期清洗晾晒，或用紫外线消毒。

*桌面玩具（如积木、插片等）：幼儿每次使用后应及时清洁，每周至少消毒一次。

2.图书：定期通风晾晒，或