高考物理二轮复习实验二探究弹力与弹簧伸长关系.pdfVIP

第4讲

实验二探究弹力和弹簧伸长的关系

1.在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，以下正确的是(

)．A．弹簧被拉伸时，出它的弹性限度

B．用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡

状态

C．用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量

D．用几个不同的弹簧，分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比

相等

解析本题主要考查使用弹簧时应注意的问题．

本实验中应以所研究的一根弹簧为实验对象，在弹性限度内通过增减钩码的数

目，以改变弹簧的拉力，来探究弹力与弹簧伸长的关系，所以选A、B.

AB

2.在“探究弹力和弹簧伸长关系”的实验中，某实验小组将不同数量的钩码分别

挂在竖直弹簧下端，进量，根据实验所测数据，利用描点法作出了所挂钩

码的重力G与弹簧总长L的关系图象，如图1所示．根据图象回答以下问题．

图1

(1)弹簧的原长为

．(2)弹簧的劲度系数为

．

(3)分析图象，总结出弹簧弹力F跟弹簧长度L之间的关系式为．

解析由题图知，当不挂钩码时，弹簧长10cm，即弹簧原长为10cm；弹簧

40

的劲度系数等于图象的斜率，即k＝N/m＝1000N/m，由数学

2

－

(14－10)×10

Lecture4

Experiment2:Exploretherelationshipween

elasticforceandspringelonion

1.Intheexperimentofexploringtherelationshipweenelasticforceandspringelonion,the

followingstatementiscorrect().

A.Whenthespringisstretched,itcannotexceeditselasticlimit.B.Usethehanginghookmethodto

applytensiontothespring,andensurethatthespringisinaverticalpositionandinabalanced

state.C.Usearulertomeasurethelengthofthespring,whichistheelonionofthespring.D.Use

severaldifferentsprings,measureseveralsetsoftens