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第五单元第十三课时人民版三年级上册交通指挥有学问一教学目标二活动过程三拓展天地四课堂小结CONTENTS目录教学目标教学目标劳动观念：尊重交警的职业价值。劳动能力：掌握基础的交通指挥手势。劳动习惯与品质：培养责任感与团队协作意识。劳动精神：树立敬业奉献的劳动精神。活动过程有这样一群人，他们站在车流中，用标准的手势，指挥来往车辆顺利通过。大家猜到他们是谁了吗？为什么要在道路上设置交通信号呢？你知道这些图标都表达什么意思吗？交通信号能够科学分配道路上车辆、行人的通行权，使之有秩序地顺利通行……这些都是交通信号标志。1.材料与工
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