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高中生物遗传实验课中基因表达调控实验的跨学科教学策略论文
摘要：本文以高中生物遗传实验课中基因表达调控实验为例，探讨跨学科教学策略在提高学生实验能力、培养学生综合素质方面的作用。通过分析基因表达调控实验的跨学科特点，提出一系列切实可行的教学策略，旨在为高中生物实验教学提供有益的参考。
关键词：高中生物；基因表达调控；跨学科；教学策略
一、引言与背景
（一）1.高中生物遗传实验课的重要性
高中生物遗传实验课是高中生物课程的重要组成部分，它旨在让学生在理论基础上，通过实验操作深入理解遗传学的基本原理。在实验课中，基因表达调控实验作为核心内容，具有极高的实践价值和教育意义。通过该实验，学生可以掌握
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