高考英语写作技巧与范文解析.docxVIP

高考英语写作技巧与范文解析

高考英语写作作为衡量学生综合语言运用能力的重要题型，其分值占比与区分度均较为显著。要在写作部分取得理想成绩，不仅需要扎实的语言基础，更需掌握科学的写作方法与应试技巧。本文将从写作步骤、核心技巧及范文解析三个维度，为考生提供系统性指导，助力其在高考英语写作中脱颖而出。

一、写作步骤：谋定而后动，下笔如有神

（一）精准审题，把握核心

审题是写作的基石，直接决定文章的方向与成败。考生需在动笔前，用约3-5分钟时间，仔细阅读写作要求，明确以下几点：

1.文体类型：明确是应用文（书信、邮件、通知、演讲稿等）还是议论文（观点对比、现象评述、问题解决等），不同文体有其特定的格式与语言特点。

2.写作对象：确定读者身份（如老师、同学、朋友、陌生人、组织等），以便选用恰当的称呼、语气和措辞。

3.写作任务：清晰理解题目要求完成的具体内容，通常题目会以问句或陈述句形式给出1-3个核心要点，务必确保所有要点在文章中均有体现，避免遗漏。

4.词数限制：严格遵守词数要求，一般而言，建议在规定词数上下浮动不超过10%。过少可能导致内容不充实，过多则可能显得冗余，且易出现语法错误。

（二）构思提纲，搭建框架

在明确写作任务后，切勿急于下笔，应先花2-3分钟进行构思，搭建文章的整体框架。这一步类似于建筑中的蓝图设计，至关重要。

1.确定文章结构：

*应用文：通常包含开头（表明身份、目的或事由）、主体（阐述具体内容、细节或理由）、结尾（总结、祝愿或期待）三部分。

*议论文：经典结构为“引言段（引出话题，表明观点）—主体段（分点论述理由或论据）—结论段（总结观点，提出建议或展望）”。主体段内部可采用“总-分”或“分-总”结构。

2.罗列关键信息：将每个部分要表达的核心内容用关键词或短语形式记录下来，确保逻辑清晰，层次分明。例如，议论文的论点和支持论点的理由。

（三）遣词造句，连贯表达

提纲完成后，即可着手组织语言，进行具体内容的填充。

1.选用恰当词汇：优先使用自己熟悉且有把握的词汇，同时尝试运用一些高级词汇或固定搭配替换基础词汇，以提升文章档次。例如，用“conveymysinceregratitude”替换“thankyouverymuch”。

2.运用多样句式：避免通篇使用简单句，适当穿插复合句（定语从句、状语从句、名词性从句等）、非谓语动词结构、倒装句等，但需确保句式准确无误。句式的多样性能体现语言运用的灵活性与熟练度。

3.注重篇章连贯：合理使用过渡词和过渡句，使句子之间、段落之间的逻辑关系清晰可见。如表示并列（also,besides）、转折（however,nevertheless）、因果（therefore,asaresult）、递进（furthermore,whatsmore）、总结（inconclusion,tosumup）等。

（四）检查修改，力求完美

文章初稿完成后，务必预留3-5分钟进行检查与修改，这是避免不必要失分的关键环节。检查重点包括：

1.内容完整性：所有写作要点是否均已涵盖，有无偏离主题。

2.语言准确性：语法（时态、语态、主谓一致、冠词、介词等）、拼写、标点符号是否正确。

3.逻辑连贯性：过渡是否自然，段落安排是否合理。

4.格式规范性：若为应用文，称呼、落款、日期等格式是否符合要求。

5.词数达标情况。

二、核心技巧：细节决定成败，亮点增添色彩

（一）应用文写作技巧

1.格式规范，一丝不苟：不同类型的应用文有其固定格式，如书信的开头（Dear...）、结尾（Yourssincerely,/Bestwishes,）及署名；通知的标题（Notice）、称呼（Boysandgirls,/Everyone,）、正文、落款（发布单位/人）及日期。务必准确记忆并严格遵守。

2.语气得体，符合身份：根据写作对象和目的调整语气。写给长辈、老师或官方机构时，应使用礼貌、正式的语气；写给朋友、同学时，则可相对轻松、随意。

3.开门见山，要点清晰：应用文通常要求简明扼要，开头即点明写作目的或事由，主体部分清晰、有条理地陈述相关信息。

（二）议论文写作技巧

1.观点明确，立场鲜明：在引言段中清晰表达自己的观点，避免模棱两可。主体段的论述应围绕中心观点展开，每段集中阐述一个分论点。

2.论据充分，论证有力：支持观点的理由要充分、合理，可以结合个人经历、社会现象、常识等进行论证。避免空洞的说教，尽量使用具体的例子或数据（若允许且有把握）。

3.结构清晰，逻辑严谨：采用“总-分-总”的经典结构，确保论证过程条理清晰，层次分明。段落之间、句子之间的逻辑关系要明确。

（三）通用高分策略