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幼儿园小班安全防控教案20XXWORK

目录SCIENCEANDTECHNOLOGY安全防控概述日常生活安全知识普及意外伤害预防与处理措施传染病防控知识宣传教育消防安全知识普及和实践操作演练心理健康关怀与辅导工作部署

安全防控概述01

安全防控意义与目的保障幼儿人身安全通过安全防控措施，有效预防和减少幼儿园内各类安全事故的发生，确保幼儿的人身安全。维护幼儿园正常秩序安全防控有助于维护幼儿园的正常教育教学秩序，为幼儿提供一个稳定、和谐的学习环境。培养幼儿安全意识通过安全教育和实践活动，培养幼儿的安全意识和自我保护能力，促进幼儿全面发展。

123小班幼儿年龄较小，身体协调性和自我保护能力相对较弱，容易发生摔倒、碰撞等安全事故。幼儿自我保护能力弱部分幼儿对危险事物缺乏足够的认识和警惕性，容易因好奇心而接触危险物品或进行危险行为。安全意识不强部分幼儿园在安全管理方面存在制度不完善、监管不到位等问题，导致安全隐患无法及时发现和排除。幼儿园安全管理存在漏洞幼儿园小班安全现状

目标通过本次教案，使幼儿了解基本的安全知识和自我保护方法，提高幼儿的安全意识和自我保护能力；同时，完善幼儿园的安全管理制度和措施，确保幼儿的安全。任务向幼儿传授基本的安全知识和自我保护方法；组织幼儿进行安全实践活动，提高幼儿的自我保护能力；对幼儿园的安全管理制度和措施进行全面检查和评估，及时发现和排除安全隐患。本次教案目标与任务

日常生活安全知识普及02

03药品及化学制剂存放教育幼儿了解药品和化学制剂的危险性，并告知他们这些物品应放在幼儿无法触及的地方。01家具边角防护教育幼儿了解家中家具边角的危险性，并学习如何正确避免碰撞。02电器使用安全向幼儿普及电器使用的基本安全知识，如不触摸插座、开关等带电部位。家庭生活安全常识教育

教育幼儿在校园内使用游乐设施时应遵守的规则，如不推搡、不攀爬等。游乐设施使用规则教室及走廊安全食品安全提醒幼儿在教室和走廊内不奔跑、不打闹，以免发生意外。向幼儿强调不在校园内吃零食，尤其是陌生人给的食物。030201校园生活环境安全提示

教育幼儿了解并遵守基本的交通规则，如红灯停、绿灯行等。遵守交通规则告知幼儿在外出活动时应紧跟老师或家长，不离开集体，不去危险地方玩耍。外出活动安全教育幼儿在遇到危险或困难时如何向警察、老师等求助，并记住家长的联系方式。求助方式外出活动及交通安全注意事项

意外伤害预防与处理措施03

确保幼儿园内地面平整、干燥，无障碍物，避免宝宝在跑动时摔倒。家具边角要加装防撞条，降低碰撞伤害。环境安全教育宝宝走路时要小心，不要奔跑，避免在人多或湿滑的地方玩耍。教育引导为宝宝选择合脚、防滑的鞋子，避免穿着过大或过小的鞋子导致摔倒。穿着合适跌倒、碰撞等意外伤害预防

远离危险源01将热水瓶、电熨斗等高温物品放在宝宝触及不到的地方，避免宝宝烫伤。插座、电线等要安装在宝宝触及不到的高度，防止触电。应急处理02一旦发生烫伤，要立即用冷水冲洗伤口，降低伤害。触电时要迅速切断电源，如果宝宝无法脱离电源，要用绝缘物体将宝宝与电源分开，并及时拨打急救电话。教育引导03教育宝宝不要触摸高温物品和电源插座，培养宝宝的安全意识。烫伤、触电等危险情况应对方法

互救技能培养宝宝在遇到同伴遇险时要及时呼救，并尝试用所学知识进行互救。如遇到同伴溺水，要大声呼救并寻找漂浮物抛给溺水者。自救技能教育宝宝在遇到危险时要大声呼救，并寻找安全出口。被困时要保持冷静，寻找求救机会。应急演练定期组织宝宝进行火灾、地震等紧急情况的应急演练，提高宝宝的自救与互救能力。紧急情况下自救与互救技能培训

传染病防控知识宣传教育04

常见传染病类型及特点介绍由流感病毒引起，症状包括发热、咳嗽、喉咙痛等，传播方式主要为空气传播。由肠道病毒引起，症状为手足口部位出现疱疹，传播方式主要为接触传播。由水痘病毒引起，症状为皮肤出现水泡，传播方式主要为空气传播和接触传播。由痢疾杆菌引起，症状包括腹泻、发热等，传播方式主要为食物传播和水源传播。流感手足口病水痘细菌性痢疾

勤洗手保持环境清洁避免接触传染源健康饮食预防措施和个人卫生习惯培养用流动水和肥皂彻底清洗双手，特别是在接触公共物品后。不去人群密集的场所，不与患病者接触。定期打扫卫生，保持室内空气流通。均衡饮食，多吃蔬菜水果，增强身体免疫力。

发现幼儿出现发热、咳嗽、皮疹等疑似传染病症状时，应立即通知家长并带幼儿去医院就诊。确诊传染病后，应按规定时间及时向当地防疫部门报告，同时通知家长采取隔离措施。对患儿所在班级进行彻底消毒，并密切关注其他幼儿的健康状况。加强宣传教育，提高家长和幼儿的防病意识和能力现异常情况及时报告和处理流程

消防安全知识普及和实践操作演练05

火灾常见原因介绍电气故障、玩火、自燃、化学品反应等导致火