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小学语文教学：校园周边交通标识与儿童语言表达能力的培养论文
摘要：本文以小学语文教学为背景，探讨校园周边交通标识对儿童语言表达能力的培养作用。通过分析校园周边交通标识的特点与教育价值，提出相应的教学策略，旨在提高儿童的语言表达能力，为他们的全面发展奠定基础。
关键词：小学语文教学；校园周边交通标识；儿童语言表达能力；培养策略
一、引言与背景
（一）校园周边交通标识的教育价值
1.校园周边交通标识作为一种视觉符号，具有形象、直观的特点，能够激发儿童的好奇心和兴趣。在小学语文教学中，教师可以充分利用这些标识，引导儿童观察、描述和表达，从而提高他们的语言表达能力。
2.校园周边交通标识蕴含丰富的
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