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小学科学教学中思维导图在科学探究项目设计中的应用实践论文

摘要：本文旨在探讨思维导图在小学科学教学中科学探究项目设计中的应用实践。通过分析思维导图在科学探究项目设计中的优势，以及我国小学科学教育现状，为教师提供一种提高科学探究项目设计效果的有效方法。

关键词：思维导图；小学科学；探究项目设计；应用实践

一、背景分析

（一）思维导图在科学探究项目设计中的优势

1.提升学生的逻辑思维能力

在科学探究项目中，思维导图能够帮助学生将抽象的科学概念具象化，使得学生能够更加清晰地理解科学知识。通过绘制思维导图，学生可以梳理科学探究过程中的关键环节，从而提升逻辑思维能力。这一过程不仅有助于学生掌握科学知识