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高中校园垃圾分类教育活动的学生参与度研究论文

摘要：本文以高中校园垃圾分类教育活动的学生参与度为研究对象，旨在探讨如何在教育活动中提高学生的参与度，从而有效推进垃圾分类工作的实施。通过深入分析垃圾分类教育活动的内涵，本文提出了相应的策略和建议。

关键词：高中校园；垃圾分类；教育活动；学生参与度

一、概念阐述

（一）1.高中校园垃圾分类教育活动的内涵

高中校园垃圾分类教育活动是指在学校范围内，通过一系列有组织、有计划的教育活动，培养学生的环保意识，提高垃圾分类技能，从而实现校园垃圾分类减量化、资源化、无害化的目标。这类活动不仅包括理论知识的传授，还包括实践操作、互动交流等多种形式。

2.学生