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高中地理实践力培养策略创新：基于地理模拟实验的探究式学习模式论文

摘要：本文以高中地理实践力培养为研究核心，探讨了基于地理模拟实验的探究式学习模式。通过分析地理模拟实验在高中地理教学中的重要性，提出了创新的实践力培养策略，旨在提高学生对地理知识的理解、应用及创新能力。

关键词：高中地理；实践力；地理模拟实验；探究式学习

一、引言

（一）地理模拟实验在高中地理教学中的重要性

1.提高学生对地理知识的直观认识

地理模拟实验作为一种教学手段，能够将抽象的地理现象具象化，使学生更加直观地理解地理知识。例如，通过模拟地形、气候等实验，学生可以亲身感受地理环境的形成和变化，从而加深对地理知识的理解。

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