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教师奖惩制度及考核明细
机构为奖励教师立足本职,严从教,热心钻研,积极向上的进取精神,特设立全勤奖、工龄奖、业绩奖、巩固率奖、年终奖。
1、全勤奖
一月无迟到、早退、请假、旷工者,发全勤奖50元/月。寒、暑假不发。
2、工龄奖
工龄达到两年,年终发200元的工龄奖。三年以上的年终发500元工龄奖;四年以上的年终发800元的工龄奖;五年以上的年终发1200工龄奖。五年以上每増加一年的工龄,工龄奖增加100元/年。如一年内请假累计达到5次或天数达到10天者,工龄奖减半,达到累计10次或天数累计达到20天者,工龄奖取消。
3、业绩奖金
教职员工有帮助机构扩充生源和巩固生源义务。员工直接介绍学生入机构学习(非优惠生),每人提取奖30元
4、课程转化奖
任何一个老生转化到其他课程的班级,两个班的任课老师均可获得转化奖金各10元人。比如:王老师吉他班的3名学生报名张老师的尤克里里班,王老师与张老师各奖励转化奖3×10=30元
5、巩固率奖
a.周末班各班的最低基本续班率由原来的70%调高至80;80%及80%以上的班级有续班奖金,50%~79%不奖不罚,50%及50%以下处以相应金。
b.续班奖每年分两次发放:每年春节前发去年1月1日-6月30日续班奖;每年9月发放去年7月1日-12月31日的续班奖。
c.总部班续班奖分为周末班与假期短训班两种计算方式
d.周末班的奖金额度如下表格:
续班率
奖金额
75%≦G80%
15元/生
80%≦G85%
20元/生
85%≦G90%
21元/生
90%≦G95%
24元/生
95%≦G100%
27元/生
G=100%
30元/生
e.假期短训班的奖金额度如下表:(假期短训班续班率不参加教师教师评级考核)
续班率
奖金金额
G40%
10元/生
40%≦G60%
13元/生
60%≦G80%
15元/生
80%≦G100%
18元/生
G=100%
20元/生
f、续班率等于或低于50%的班级罚金=流失学生人数×相应罚款金额
续班率
罚款金额
45%G≦50%
30元/生
40%G≦45%
35元/生
35%G≦100%
40元/生
G≦35%
50元/生
g.续班率低于65%的班级,机构有权根据情况对老师进行岗位调。
教师考核主管评价表A
年月日教师:主管:
填表方法:打分1~10分。
评价指标
分数
一级指标
二级指标
教学水平
试听课(10*试听率)
续报率(10*续报率)续季业绩未完成一次扣2分
教师听课评价(听课表评均分)
学员反馈(每次投诉扣1~3分)
教案编写水平(教案编写平均分)
教学常规
执行情况
按照教学常规要求执行(违反每次扣1~2分)
按时按量做电访和家校联系表(没做一次扣2分,没完成要求数量每次扣1分)
服从上级安排的任务(拒绝完成任务视影响大小每次扣1~5分)
教研水平
积级参加教研讨论话动(迟到、早退一次扣1分,请假扣0.5分,旷工扣2分)
是否按时按量按质完成教研任务(没按要求准备材料视为旷工)
总分
平均分(总分/10)
教师考核主管评价表B
年月日教师:主管:
评价指标
评分标准
一级指标
二级指标
8~10分
5~7分
0~4分
职业道德
(30分)
志存高远,爱岗敬业(职业态度)
为人师表,教书育人(仪容仪表)
严谨笃学,与时俱进(教学态度)
热家教育事业,热爱学生(充满爱心)
积极上进,乐于奉献(公私分明)
公正、诚恳、具有健康心态和才结合作的团队精神
(配合工作)
专业发展
水平
(30分)
专业素养:掌握本学科的基础知识,教育科学知识,终身学习的意识和持续发展的能力
教育教学能力:准确把握课程标准,设计和实施教学方案,了解和尊重学生,善于灵活利用各种教育资源,现代教育技术和手段,有效的教学方法,引导学生创新,实践,反思与自我发展
交流与反思能力:积极、主动与学生、家长、同事、机构领导进行交流和沟通,对自己的教育观念、教学行为进行反思,并制定改进计划,求真务实,勇于创新,严谨自律,热爱学习
教科研工作能力:教学观众念更新、教学方法改革、案例研究,专题研究。
教学行为
教学效果
(40分)
教学常规工作:课前备课教案计划,课前准备情况
教学常规工作:课中教学进度,授课常规,试听常规
教学常规工作:课后测试总结、学员结班、续班常规
学生学习效果:对学生知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观
学生学习效果:学员课后反馈(投诉、表扬)
合计
助教月度工作任务及过程考核表
姓名
职务
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