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2025年心理咨询师资格《儿童心理学与家庭心理健康》备考题库及答案解析

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一、选择题

1.儿童在23岁时，主要的心理发展任务是什么（）

A.发展抽象思维能力

B.建立自我意识

C.掌握复杂语言

D.形成初步的道德观念

答案：B

解析：在23岁这个阶段，儿童的主要心理发展任务是建立自我意识。这个时期的儿童开始意识到自己是一个独立的个体，会表现出对“我”的强调，以及自主行为的愿望。抽象思维能力、复杂语言掌握和初步道德观念的形成通常发生在稍后的年龄阶段。

2.儿童心理发展的哪个阶段被称为“反抗期”（）

A.幼儿期

B.童年期

C.青少年期

D.学龄期

答案：A

解析：儿童心理发展的“反抗期”通常发生在幼儿期，这个阶段的儿童开始表现出对成人的规则和指令的反抗行为，这是他们试图建立自我意识和独立性的表现。

3.家庭心理健康中，父母的教育方式对儿童的影响主要体现在哪里（）

A.儿童的智力发展

B.儿童的情绪稳定性

C.儿童的体型发育

D.儿童的社交技能

答案：B

解析：父母的教育方式对儿童的情绪稳定性影响显著。积极的、支持性的教育方式有助于儿童形成稳定、积极的情绪状态，而消极的、批评性的教育方式则可能导致儿童情绪不稳定，容易出现焦虑、抑郁等问题。

4.儿童在成长过程中，哪个阶段是社交技能发展的关键期（）

A.婴儿期

B.幼儿期

C.童年期

D.青少年期

答案：C

解析：儿童在童年期是社交技能发展的关键期。这个阶段的儿童开始进入学校，与同伴的互动增多，学习如何与他人相处、合作、分享等社交技能。

5.当儿童出现焦虑情绪时，家长应该采取什么措施（）

A.忽视儿童的情绪

B.对儿童进行严厉批评

C.与儿童进行沟通，理解并支持儿童的情绪

D.强迫儿童参加各种活动，以分散注意力

答案：C

解析：当儿童出现焦虑情绪时，家长应该采取沟通、理解并支持的态度。通过与儿童进行开放式的对话，了解他们的担忧和恐惧，并给予适当的安慰和支持，帮助儿童学会应对焦虑情绪。

6.家庭心理健康中，父母的沟通方式对儿童的影响主要体现在哪里（）

A.儿童的智力发展

B.儿童的情绪稳定性

C.儿童的体型发育

D.儿童的社交技能

答案：B

解析：父母的沟通方式对儿童的情绪稳定性影响显著。良好的沟通方式有助于儿童形成安全、稳定的依恋关系，从而促进其情绪的健康发展。而不良的沟通方式，如争吵、忽视等，则可能导致儿童情绪不稳定，容易出现心理问题。

7.儿童在34岁时，主要的心理发展任务是什么（）

A.发展抽象思维能力

B.建立自我意识

C.掌握复杂语言

D.形成初步的道德观念

答案：C

解析：在34岁这个阶段，儿童的主要心理发展任务是掌握复杂语言。这个时期的儿童开始能够使用更复杂的句子结构，表达更丰富的意思，并开始学习阅读和书写。

8.家庭心理健康中，父母的榜样作用主要体现在哪里（）

A.儿童的智力发展

B.儿童的情绪稳定性

C.儿童的体型发育

D.儿童的社交技能

答案：D

解析：父母的榜样作用主要体现在儿童的社交技能发展上。父母的行为和态度会直接影响儿童的行为模式和社会交往方式。例如，父母如果表现出友善、尊重他人的态度，那么儿童也更有可能学会这些行为。

9.儿童在56岁时，主要的心理发展任务是什么（）

A.发展抽象思维能力

B.建立自我意识

C.掌握复杂语言

D.形成初步的道德观念

答案：D

解析：在56岁这个阶段，儿童的主要心理发展任务是形成初步的道德观念。这个时期的儿童开始能够理解一些基本的道德规则，如诚实、公正等，并开始根据这些规则来评价自己和他人行为的好坏。

10.当儿童出现行为问题时，家长应该采取什么措施（）

A.忽视儿童的行为问题

B.对儿童进行严厉惩罚

C.与儿童进行沟通，了解并引导儿童的行为

D.强迫儿童改变行为，以符合家长的要求

答案：C

解析：当儿童出现行为问题时，家长应该采取沟通、理解并引导的态度。通过与儿童进行开放式的对话，了解他们行为背后的原因和需求，并给予适当的指导和帮助，帮助儿童学会正确的行为方式。

11.儿童在皮亚杰的认知发展理论中，处于哪个阶段，其典型思维特征是自我中心（）

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

答案：B

解析：皮亚杰的认知发展理论中，前运算阶段（约27岁）的儿童思维特征包括自我中心，即难以从他人的角度思考问题，认为世界围绕自己运转。这个阶段的儿童也具有象征性思维和语言能力的发展，但逻辑推理能力尚未发展完全。

12.家庭系统理论认为，家庭成员之间的互动模式受到什么的影响（）

A.个体的心理发展水平