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校内外教育衔接的学生地理教育与实践论文

摘要：本文旨在探讨校内外教育衔接过程中学生地理教育的现状及实践策略。通过对校内外教育衔接中存在的问题进行分析，提出相应的解决措施，以期为提高学生地理素养和实践能力提供借鉴。

关键词：校内外教育衔接；地理教育；实践；问题

一、问题的提出

（一）校内外地理教育资源利用不充分

1.校内地理教育资源利用不足

在当前的学校教育中，地理教育资源利用不充分是一个普遍现象。首先，教师对地理教育资源的认识不够，导致教学过程中忽视了地理学科与其他学科的融合。其次，学校地理教育设施不完善，如地理实验室、地理信息系统等，限制了地理教育的深度和广度。最后，教师的教学观念滞后，过