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认识反比例函数教学设计与实施.pdf

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17.4.1认识反比例函数

一、背景分析

1、学习任务分析：本节课是《函数及其图象》的第4节的第1课时，是继

正比例函数，一次函数之后，二次函数之前的又一类型函数，本节课主要通过丰

富的生活事例，让学生归纳出反比例函数的概念，并进一步体会函数是刻画变量

之间关系的数学模型，从中体会函数的模型思想。因此本节课重点是理解和领悟

反比例函数的概念，所渗透的数学思想方法有：类比，转化，建模。

2、学生情况分析：虽然他们已经对函数，正比例函数，一次函数的概念，

图象，性质以及应用有所掌握，但他们

该用户很懒，什么也没介绍

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