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初中语文课堂中阅读与写作结合的教学实践研究论文

摘要：本文旨在探讨初中语文课堂中阅读与写作结合的教学实践方法及其效果。通过分析当前初中语文教学现状，提出阅读与写作结合的教学策略，以期为提高学生语文素养和教学质量提供借鉴。关键词：初中语文；阅读；写作；教学实践

一、引言

（一）研究背景

1.当前初中语文教学现状分析

随着教育改革的不断深入，初中语文教学正逐步从传统的知识传授型向能力培养型转变。然而，在实际教学中，阅读与写作教学往往存在一定的脱节现象，导致学生阅读能力与写作能力的发展不均衡。一方面，学生在阅读过程中，往往注重字词句的理解，忽视对文章结构、主题思想的把握；另一方面，学生在写作过程中