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初中语文群文阅读教学与跨学科学习的整合研究论文

摘要：本文旨在探讨初中语文群文阅读教学与跨学科学习的整合策略，分析其在提高学生阅读素养、拓宽知识视野方面的积极作用。通过对群文阅读与跨学科学习的内涵、意义及实践路径的深入剖析，为初中语文教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：初中语文；群文阅读；跨学科学习；整合研究

一、引言

（一）群文阅读教学的重要性

1.提高学生的阅读素养

群文阅读教学作为一种新型的阅读教学模式，旨在引导学生阅读多篇文章，培养其整体性、比较性和批判性阅读能力。通过群文阅读，学生可以更好地理解文章内容，把握作者观点，从而提高阅读素养。在当今信息爆炸的时代，具备较高的阅读素养对于学