河北省唐山市林西中学2025届初三年级下学期语文试题周末卷含解析.docVIP

河北省唐山市林西中学2025届初三年级下学期语文试题周末卷含解析.doc

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河北省唐山市林西中学2025届初三年级下学期语文试题周末卷

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、积累

1.下列词语中加点的字每组读音都相同的一项是()

A.羁绊/滑稽撤销/合辙押韵拮据/据理力争

B.睥睨/庇护繁衍/气息奄奄涂抹/拐弯抹角

C.勾当/污垢嘹亮/穷愁潦倒酬和/随声附和

D.告罄/芳馨取缔/根深蒂固咀嚼/味同嚼蜡

2.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()

王羲之、颜真卿的作品让我们认识到书法是心灵和性格的表现。王羲之酒后即兴而作《兰亭集序》,字体式样________,笔画疏密有致,大小自由随性。尤其是全篇二十多个“之”字,个个________。此帖被称为“天下第一行书”。颜真卿的侄儿在安史之乱中义不从贼,全家惨遭杀害,颜真卿________,写下《祭侄文稿》,其字笔画粗重,字字独立,痛切之情读之可感。其字被称为“天下第二行书”。

A.变幻莫测别具一格义正词严

B.变幻莫测别有用心义愤填膺

C.变化多端别有用心义正词严

D.变化多端别具一格义愤填膺

3.下列各个选项中,说法错误的一项是()

A.“小大之狱,虽不能察,必以情。”出自我国现存第一部叙事详细的国别体史书《左传》。

B.“未若柳絮因风起”出自南朝宋临川王刘义庆组织编撰的笔记小说《世说新语》。

C.老舍,中国现代作家,代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。

D.普希金,俄国诗人,代表作有《假如生活欺骗了你》《自由颂》等。

4.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()

A.万众瞩目的猪年春晩,为观众奉上了一顿美轮美奂的“年夜大餐”。

B.班长提出的建议非常有价值,大家都随声附和。

C.百花洲景色怡人,令游人瞻前顾后,流连忘返。

D.“绿水青山就是金山银山”的理念在人们心中根深蒂固。

5.根据提示,默写诗句。(其中①~③题必答,④⑤题任作一题)

①__________,__________,威武不能屈,此之谓大丈夫。(《孟子》)

②韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中“__________,__________”以景来寓前途坎坷难料,它与李白《行路难》里的“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”有异曲同工之妙。

③诗词中化用名言、运用典故,可以使诗词的语言既含蓄又能表明作者的用意,起到一箭双雕的作用。如杜甫的诗句“__________,__________”(《望岳》)化用孔子“登泰山而小天下”的名言,含蓄地表达了诗人要攀登人生顶峰的誓言;范仲淹的词句“__________,__________”(《渔家傲·秋思》)借“勒石燕然”的典故传达出边塞将士渴望建功立业,又思念家乡的矛盾心理。

④古诗词是传统文化一部分,运用古诗词可提高文化修养。当看到下雪的时候,你可以说“__________,__________(岑参《白雪歌送武判官归京》)”,而不是只会说:下雪啦,下大雪啦!当看见大漠戈壁的时候,你可以说“__________,长河落日圆(王维《使至塞上》)”,而不是只会说:哎呀,这里全都是沙子!当看到颜值高的年轻女性时,你可以说“__________,君子好逑(《关雎》)”,而不是只会说:你好漂亮!

⑤诗人的情怀不是独守一隅的浅吟低唱,而是心系国家的匹夫之责。“感时花溅泪,__________”名为感时,实则忧国;“__________,大庇大下寒士俱欢颜”名为求庐,实为求安;“__________,西北望,射天狼”名为拉弓,实为报国;“落红不是无情物,__________”名为写花,实则倾情。唯有如此,其诗才一路走来,值得众多读者且读且感佩。

6.名著阅读。

鞘翅随即张开,斜拖在两侧;双翼整个儿展开来,似两张平行的船帆立着,宛如脊背上竖起阔大的鸡冠;腹端蜷成曲棍状,先翘起来,然后放下,再突然一抖,放松下来,随即发出噗噗的声响,宛如火鸡展屏时发出的声音一般,也像是突然受惊的游蛇吐芯时的声响。上面这段文字出自《昆虫记》中哪个情节?

________________________________________________法布尔认为螳螂的形象和它的习性有着怎样的反差?

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