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2025国考厦门粮储局申论公文写作高分笔记

一、归纳概括题（共3题，每题10分）

要求：准确、全面、简洁，字数不超过400字。

1.题目：

厦门粮储局近期在“粮食安全专项整治行动”中收集到部分企业、农户和市民的反馈意见。请根据以下材料，归纳整理出反映的主要问题及改进建议，分点作答。

材料：

A企业（粮油加工厂）反映：部分农户储存的粮食存在霉变、虫蛀现象，导致加工成本增加，建议加强储粮技术指导。

B农户（水稻种植户）指出：政府补贴发放延迟，影响生产积极性，呼吁简化流程、及时到账。

C市民（超市采购员）抱怨：部分粮油产品标签信息不清晰，存在虚假宣传风险，建议强化市场监管。

D机构（科研所）建议：推广“智慧粮库”系统，利用大数据监控库存，提高预警能力。

2.题目：

根据以下材料，概括厦门粮储局在“乡村振兴对口帮扶”工作中取得的成效，每条成效不超过50字。

材料：

①帮扶村建立“粮食银行”，解决农户余粮销售难题，户均增收2万元。

②开展储粮技术培训，培训农户500余人次，霉变率下降30%。

③修复老化仓储设施，新建标准化粮库3座，仓储能力提升40%。

④搭建电商销售平台，帮扶农产品走出山区，年销售额超千万元。

3.题目：

阅读以下通知片段，归纳厦门粮储局“节粮宣传周”活动的核心内容。

材料：

“活动期间，组织‘光盘行动’进企业，发放《家庭储粮指南》；联合学校开展‘粮食安全’主题班会；联合媒体发布公益广告，曝光浪费行为；评选‘节约标兵’，给予物质奖励。”

二、综合分析题（共2题，每题15分）

要求：观点明确，分析透彻，逻辑清晰，字数不超过500字。

1.题目：

厦门粮储局发现，部分企业在粮食采购中存在“低价竞标、高价结算”现象。请分析这一问题的原因及危害，并提出对策建议。

2.题目：

材料中提到“科技赋能粮食安全”，请结合厦门粮储局实际情况，分析科技在其中发挥的作用，并说明如何进一步深化应用。

三、应用文写作（共2题，每题20分）

要求：格式规范，内容完整，语言得体。

1.题目：

假如你是厦门粮储局工作人员，请拟写一份关于“提升农户科学储粮能力的倡议书”，面向全市农户发布。

2.题目：

厦门粮储局计划开展“粮食安全进校园”活动，请拟写一份《活动方案》，包括活动目标、时间地点、参与对象和具体流程。

四、文章论述题（1题，25分）

要求：观点鲜明，论据充分，结构完整，字数800-1000字。

题目：

“科技兴粮”是保障粮食安全的重要方向。结合厦门粮储局工作实际，论述如何运用科技手段提升粮食储备管理水平，并分析其现实意义。

答案与解析

一、归纳概括题

1.答案：

主要问题：

①农户储粮技术不足，粮食霉变、虫蛀率高；

②政府补贴发放延迟，影响农户积极性；

③粮油产品标签信息不清晰，存在虚假宣传风险；

④储粮技术指导体系不完善。

改进建议：

①加强农户储粮技术培训，推广科学储粮方法；

②简化补贴发放流程，确保资金及时到账；

③强化市场监管，规范产品标签标识；

④建立常态化技术指导机制，定期下乡服务。

解析：

①问题需从企业、农户、市民、机构的反馈中提炼，逐条归纳；

②建议需针对问题提出，避免空泛。

2.答案：

①建立“粮食银行”，助农户增收；

②推广储粮技术，降低霉变率；

③修复升级仓储设施，提升储粮能力；

④搭建电商平台，拓宽农产品销路。

解析：

成效需紧扣“乡村振兴对口帮扶”主题，每条不超过50字。

3.答案：

①企业“光盘行动”+发放储粮指南；

②学校主题班会+媒体公益广告；

③曝光浪费行为+评选节约标兵。

解析：

核心内容需从通知中提炼关键措施，分点表述。

二、综合分析题

1.答案：

原因：

①企业为获取低价订单，故意压低投标价；

②监管机制不完善，缺乏事前审查；

③高价结算存在信息不对称，难以追踪。

危害：

①扰乱市场秩序，损害公平竞争；

②增加政府财政负担；

③降低粮食储备质量。

对策：

①完善招标制度，引入信用评价；

②强化事中审计，严查结算差异；

③建立黑名单机制，终身禁入。

解析：

原因需从企业动机和监管漏洞分析；危害需联系宏观影响；对策需具体可操作。

2.答案：

科技作用：

①大数据监控库存，实时预警风险；

②无人机巡查粮库，提高巡检效率；

③区块链技术防伪，确保粮食溯源。

深化应用：

①推广“智慧粮库”系统，覆盖全市储备点；

②开发农户储粮APP，提供在线指导；

③联合科研机构，研发新型储粮技术。

解析：

作用需结合厦门实际（如台风多、山区多）；深化应用需体现创新性和可推广性。

三、应用文写作

1.倡议书（格式及内容要点）：

标题：关于提升科学储粮能力的倡议书

称谓：亲爱的全市农户朋友们：

正文：

为减少粮食损失，提高储粮效率，倡议如下：

①使用标