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2025国考西安市信息技术岗位申论模拟题及答案

第一题（归纳概括题·5分）

题目：

西安市某区近年来大力推进智慧城市建设，但在信息技术应用推广过程中，部分基层单位存在“数字鸿沟”现象，影响了政策效能。请根据给定材料，概括该区在智慧城市建设中面临的主要问题。

材料：

1.区政府出台《关于深化智慧城市建设的指导意见》，要求在政务服务、交通管理、公共安全等领域全面推广信息化应用。

2.调研显示，部分街道办事处的老年人办事群体对智能自助终端使用率不足20%，工作人员需额外安排专人指导。

3.某社区反映，智慧医疗平台预约挂号功能因网络信号不稳定，多次出现系统崩溃，导致居民排队等候时间延长。

4.部分企业反映，政务服务平台操作流程复杂，需填写大量表格，与企业数字化转型需求脱节。

5.市民投诉，部分智慧交通设施（如智能停车桩）维护不及时，存在功能失效、计费错误等问题。

要求：

1.准确全面，不超过150字。

第二题（综合分析题·10分）

题目：

当前，西安市正加快打造“智慧西安”品牌，推动信息技术与实体经济深度融合。请结合材料，分析信息技术赋能西安市制造业转型升级的意义。

材料：

1.西安市出台《制造业数字化转型三年行动计划》，鼓励企业应用工业互联网、大数据等技术提升生产效率。

2.某新能源汽车企业通过引入智能生产线，实现自动化率提升30%，但配套的技能人才缺口达50%。

3.材料显示，采用智能制造的企业，其产品不良率下降40%，但初期投入成本较高，中小企业转型意愿不强。

4.区政府组织专家研讨，指出信息技术与制造业融合需解决数据孤岛、标准不统一等问题。

5.国内外案例表明，数字化转型成功的企业，其市场竞争力显著增强，但需长期优化技术适配性。

要求：

1.紧扣材料，分条作答，每条不超过150字。

第三题（提出对策题·15分）

题目：

西安市在推进智慧教育建设中，部分学校信息技术应用效果不佳。请根据材料，提出优化智慧教育应用的3条具体措施。

材料：

1.区教育局部署“互联网+教育”工程，要求所有中小学接入智慧课堂系统，但部分乡村学校网络条件不达标。

2.调查显示，教师对智慧教育平台操作熟练度不足，仅30%的教师能独立运用平台开展混合式教学。

3.学生反映，部分在线教育资源与教材脱节，且缺乏个性化辅导功能。

4.某实验校尝试引入AI助教，但因数据采集不全，导致推荐课程匹配度低，效果不理想。

5.家长投诉，智慧作业系统布置的重复性任务过多，学生负担加重。

要求：

1.对策具体可行，每条措施需包含实施主体和操作步骤。

第四题（应用文写作题·20分）

题目：

你作为西安市某街道办事处信息技术办公室工作人员，需起草一份面向辖区企业的《智慧政务服务平台使用指南》，以提升企业办事便利度。

要求：

1.主题明确，结构完整，语言得体。

2.字数不少于400字。

第五题（文章论述题·30分）

题目：

“数字时代，技术赋能发展，但技术本身并非万能。请结合西安市智慧城市建设实践，论述如何平衡技术创新与人文关怀的关系。”

要求：

1.观点鲜明，逻辑严谨，论据充分。

2.字数不少于800字。

答案及解析

第一题（归纳概括题·5分）

答案：

1.基层单位“数字鸿沟”突出，老年人等群体信息化技能不足。

2.智慧设施运维问题频发，如网络不稳定、智能停车桩失效等。

3.政务平台操作复杂，与企业数字化转型需求脱节。

4.技术推广配套不足，如技能人才短缺、数据标准不统一。

解析：

问题需从材料中提炼，涵盖基层应用、设施运维、平台设计及配套政策等维度，避免主观臆断。

第二题（综合分析题·10分）

答案：

1.提升生产效率：信息技术可优化生产流程，降低人力成本，如智能生产线实现自动化率提升。

2.增强市场竞争力：数字化转型有助于企业产品创新，提升不良率控制能力，增强市场竞争力。

3.推动产业升级：技术融合可促进制造业向高端化、智能化转型，但需解决人才、资金等瓶颈。

4.促进政策精准：数据驱动决策，帮助企业把握市场动态，优化资源配置。

解析：

分析需紧扣“制造业”与“信息技术”的关联，从效率、竞争力、产业升级等角度展开，结合案例佐证。

第三题（提出对策题·15分）

答案：

1.优化基础设施：由教育局联合运营商改善乡村学校网络覆盖，增设终端设备，确保智慧课堂系统稳定运行。

2.加强教师培训：依托高校资源开展分层次培训，重点提升教师平台操作及混合式教学能力，每月考核一次。

3.完善资源建设：联合教研机构开发个性化课程资源，引入AI算法动态匹配学习内容，建立反馈调整机制。

解析：

对策需针对材料中的具体问题，明确责任主体（教育局、学校、教师等），措施需可落地执行。

第四题（应用文写