2023—2025北京初一（上）期末历史汇编：百家争鸣.pdf

2023—2025北京初一（上）期末历史汇编

百家争鸣

一、选择题

1．（2025北京东城初一上期末）下表中战国时期思想家的主张反映了（）

荀子主张实行礼治，提倡礼法并用，明确尊卑等级

墨子主张“兼爱”“非攻”，反对各国相互攻伐兼并、残害生命

韩非子反对空谈仁义，强调以法治国，建立中央集权专制统治

A．不同学派的主张完全对立B．军事理论的进步性

C．旧的社会制度进一步瓦解D．对精神自由的追求

2．（2025北京延庆初一上期末）孔子创办私学，打破了贵贱、贫富和种族的界限，把受教育的范围扩大到平

民，这是历史性的进步。与这种做法一致的主张是（）

A．有教无类B．无为而治C．温故知新D．为政以德

3．（2024北京石景山初一上期末）下面示意图①处应补充的历史人物是（）

A．老子B．孔子C．墨子D．韩非子

4．（2024北京丰台初一上期末）以下示意图表现的是中国古代一位思想家的主张，①处应填（）

A．“仁”B．“无为而治”

C“”“”D“”

．兼爱非攻．以法治国

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．（北京昌平初一上期末）如图历史人物卡片的横线处应填写的信息是（）

A．无为而治B．以德治国C．兼爱非攻D．以法治国

6．（2024北京朝阳初一上期末）孔子创办私学，打破了贵贱、贫富和种族的界限，把受教育的范围扩大到平

民（）

A．有教无类B．无为而治C．温故知新D．为政以德

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72024“

．（北京海淀初一上期末）战国时期，文化知识不再为贵族阶层所垄断而流向民间，导致社会上出现

了一个新兴的士人阶层。战国的士以掌握学术文化知识为主要身份标志，他们在社会上的活跃反过来又进一

步推动了学术文化的繁荣。各种学说、学派并出，形成‘百家争鸣’的自由学术氛围。”以上材料说明了战国时

期（）

A．各诸侯国的人民希望结束战乱

B．思想文化发展出现高峰的原因

C．各国变法，建立新的政治秩序

D“”

．中原诸夏与周边民族的交融

82024“”

．（北京海淀初一上期末）事在四方，要（机要大权）在中央。圣人执要，四方来效（效劳）。以上材

料体现的治国理念是（）

A．建立中央集权制度B．维护西周礼乐制度

C．以民为本，推行仁政D．兼爱非攻，提倡节俭

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．（北京东城初一上期末）战国时期，各家学派的代表人物聚众讲学，著书立说，提出各种政治主张和

治国方略。各学派之间展开激烈辩论，相互抨击又相互影响。这样的局面产生的影响是（）

A．出现许多创造发明B．出现中国古代第一次思想文化发展高峰

C．禁锢了人们的思想D．促使太学在长安兴办，培养儒学人才

10．（2024北京东城初一上期末）《论语》一书由孔子弟子、再传弟子等记录并编纂，是了解孔子及其思想的

主要依据。下列言论出自这部经典文献的是（）

A“”B“”

．无为而治．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈

C．“兼爱”“非攻”D．“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”

11．（2024北京西城初一上期末）下列孔子的言论中，提示我们