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数字商业人才培养框架设计
目录
一、文档概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、数字商业人才需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.1数字商业发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.2数字商业人才能力模型构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
2.3数字商业人才需求预测．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
三、数字商业人才培养体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
3.1人才培养目标定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
3.2人才培养模式设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
3.2.1线上线下混合式教学模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
3.2.2项目制导向学习模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
3.2.3企业实践协同育人模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
3.3课程体系开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
3.3.1核心课程模块．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
3.3.2拓展课程模块．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
3.3.3实践课程模块．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
3.4教学资源建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
3.4.1在线学习平台建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
3.4.2数字商业案例库建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
3.4.3实践教学基地建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
四、数字商业人才评价体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
4.1评价原则与标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
4.2评价方式与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63
4.2.1过程性评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67
4.2.2终结性评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68
4.3评价结果应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70
五、数字商业人才培养保障机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75
5.1组织保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．76
5.2制度保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．78
5.3经费保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．81
5.4师资保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．82
六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．83
6.1研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．85
6.2研究不足与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．87
一、文档概述
随着数字化浪潮席卷全球，数字经济已成为推动社会进步和经济发展的核心引擎。在此时代背景下，培养具备数字素养与商业技能的复合型人才，已成为企业乃至国家竞争的关键所在。本《数字商
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