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《火车开了》第四单元人音版(北京)一年级上册
核心素养目标审美感知?:通过学唱匈牙利儿童歌曲《火车开啦》,能感受稍快速度的节奏特点,体会歌曲表现的火车行进动态。?艺术表现?:能准确演唱歌曲中的典型节奏型,并通过拍腿、拍手等身体打击乐方式表现不同节奏。?文化理解??:知道《火车开啦》是匈牙利儿童歌曲,初步了解不同国家儿童音乐的特点。?创意实践??:能根据教材提示,创编火车出站的声音情景?(汽笛、车轮、轨道声的配合)。
歌曲导入
歌曲名片歌曲:《火车开啦》来源:匈牙利儿童歌曲译配:吴静译词/欧阳斌配歌速度:稍快
动态呈现歌词:咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓火车开啦歌词初识
节奏探索
读一读,找一找任务:在歌曲中
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