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15.1图形的轴对称15.1.1轴对称及其性质第十五章轴对称人教版八年级上册
学习目标通过具体实例理解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念.理解线段垂直平分线的概念.一探索轴对称图形的性质和成轴对称的两个图形的性质,体会由具体到抽象认识问题的过程,感悟类比方法在研究数学问题中的作用.二三培养数学抽象、逻辑推理、直观想象的核心素养,提升数学思维能力与探究意识.
情境引入对称现象无处不在,从自然景观到艺术作品,从建筑物到交通标志,甚至日常生活用品中,都可以找到对称的例子.
合作探究观察如图是3种美丽的窗花,它们都是通过把一张纸对折,剪出一个图案(折痕处不要完全剪断),再打开这张对折的纸得到
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