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谁本领大第一课时教学设计.pdfVIP

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  • 2025-11-02 发布于北京
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谁本领大第一课时教学设计.pdf

    学习谁的本领大第一

    内容

    学习

    1．分角色朗读课文。

    目标

    2．学会本课9个生字，两条绿线内的1个字只识不写。理解生字组成的，

    会用“觉得”造句。

    3．让学生懂得每个人都有自己的长处与本领，要正确认识自己、看待他人。

    重点分角色朗读课文，感受人物特点。领悟文章阐明的道理

    难点

    学习

    学生活动

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