2025年防范网络电信诈骗主题.pptxVIP

汇报人：XXPOWERFUTURE2025年防范网络电信诈骗主题班会课

目录02网络电信诈骗案例分析04班会课互动环节设计06班会课效果评估与反馈01网络电信诈骗概述03防范网络电信诈骗的方法05提升学生自我保护能力

PARTONE网络电信诈骗概述

诈骗类型及特点编造犯罪事由，诱骗转账至安全账户。冒充公检法小额返利为诱饵，大额投入后拉黑。刷单诈骗冒充贷款公司，诱骗缴纳保证金。贷款诈骗

诈骗手段演变进入大数据时代后，诈骗手段个性化，利用信息泄露定制诈骗。诈骗手段升级起源于90年代台湾，后传入大陆并发展。传统诈骗起源

防范意识的重要性提高学生对网络电信诈骗的警觉性，减少受骗几率。增强防范意识强调预防比应对更重要，培养学生主动识别诈骗行为的能力。预防为先

PARTTWO网络电信诈骗案例分析

典型案例介绍以关闭扣费功能为由，诱导受害人转账。冒充客服诈骗以小额返利为诱饵，诱导受害人大额投入后切断联系。刷单返利诈骗

案例中的诈骗手法以小额返现为饵，诱导大额转账。刷单返利诈骗假借公检法名义，操控转账验证资金。冒充公检法诈骗0201虚构高收益投资，诱导转账后无法提现。虚假投资理财诈骗03

案例教训总结警惕刷单返利等小额返现诱惑，避免大额资金损失。不贪小利0102对陌生电话、链接保持警惕，通过官方渠道确认身份再操作。核实信息03不泄露银行卡密码、验证码，防范诈骗分子盗刷资金。保护隐私

PARTTHREE防范网络电信诈骗的方法

常见防范措施安装防护软件安装防骗软件，及时拦截诈骗电话和信息，保护个人信息。不轻信陌生信息教育学生不轻信陌生人的信息和电话，尤其是涉及钱财的，要谨慎核实。

个人信息保护策略不泄露隐私不随意在网上透露个人敏感信息，如身份证号、银行卡号等。设置复杂密码为账户设置复杂且独特的密码，定期更换，避免使用简单数字或生日等易被猜测的密码。

应对诈骗的正确做法及时核实信息对不确定的信息，通过官方渠道核实，避免上当受骗。保持冷静判断遇到疑似诈骗，先冷静分析，不轻易相信陌生信息。0102

PARTFOUR班会课互动环节设计

角色扮演活动模拟诈骗场景，让学生扮演不同角色，体验诈骗过程，增强防范意识。情景模拟01通过角色扮演后的问答环节，加深学生对诈骗手段的认识，提高警惕性。互动问答02

分组讨论与交流学生分享亲身经历或听闻的诈骗案例，增强防范意识。案例分享模拟诈骗场景，学生分组扮演角色，体验诈骗手段及应对策略。角色扮演

防骗知识问答竞赛知识抢答小组竞赛01设计防骗知识问题，进行抢答，增加课堂互动性和学生参与度。02分组进行防骗知识问答，促进团队合作，加深防骗意识。

PARTFIVE提升学生自我保护能力

增强识别诈骗能力普及常见网络电信诈骗手段，如假冒公检法、中奖诈骗等。了解诈骗手段通过真实案例分析，让学生理解诈骗的危害及识别方法。案例分析学习

培养安全上网习惯教育学生识别虚假链接、诈骗邮件等，避免点击或泄露个人信息。识别诈骗信息01保护个人隐私02强调不在网络上随意透露真实姓名、地址、电话等个人信息。

家校合作共防诈骗举办家长防骗教育讲座，提升家长识别诈骗能力，共同保护学生。家长教育培训建立家校信息共享平台，及时通报诈骗新手段，增强双方防范意识。信息共享机制

PARTSIX班会课效果评估与反馈

学生反馈收集0102问卷调查设计问卷，收集学生对班会课内容及防范知识的反馈。小组讨论组织小组讨论，了解学生对班会课的实际收获和改进建议。

教学效果评估学生参与度通过问卷调查，评估学生参与班会课的积极性与互动性。知识掌握度测试学生对网络电信诈骗防范知识的掌握情况，确保教育效果。

后续教育计划制定制定定期复训计划，巩固学习成果，提升防范能力。定期复训强化根据评估反馈，调整教育内容和方法，强化防骗意识。根据反馈调整

汇报人：XX谢谢