2025年心理辅导员职业资格考试《学生心理健康与辅导技术》备考题库及答案解析.docxVIP

2025年心理辅导员职业资格考试《学生心理健康与辅导技术》备考题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.学生出现焦虑情绪时，心理辅导员首先应采取的措施是（）

A.直接给出解决方法

B.倾听并接纳学生的感受

C.让学生自行调节

D.责备学生情绪化

答案：B

解析：心理辅导员的首要任务是建立信任关系，倾听是建立关系的关键。当学生出现焦虑情绪时，首先要做的是耐心倾听，理解并接纳学生的感受，让学生感到被支持和理解。直接给出解决方法可能会让学生觉得不被尊重，让其自行调节可能加重其焦虑，责备学生则会使关系破裂，不利于后续辅导。

2.在学生心理健康教育中，全员育人理念的核心是（）

A.只由心理教师负责

B.只由班主任负责

C.全体教师共同参与

D.家长负责主要教育

答案：C

解析：全员育人强调心理健康教育是全体教师的共同责任，而非单一教师或家长的职责。全体教师应在日常教学中渗透心理健康教育，关注学生的心理状态，形成教育合力，促进学生的全面发展。

3.针对学生的情绪管理问题，心理辅导常用的技术是（）

A.讲大道理

B.认知行为疗法

C.放任不管

D.强制约束

答案：B

解析：认知行为疗法是心理辅导中常用的技术之一，通过帮助学生识别和改变不合理的认知模式来改善情绪问题。讲大道理效果有限，放任不管和强制约束都违背心理辅导的尊重原则。

4.学生出现学习压力过大时，心理辅导员应建议其（）

A.完全放弃学业

B.加倍努力学习

C.寻求放松和调整

D.与同学竞争

答案：C

解析：学习压力过大时，需要学会放松和调整。完全放弃学业不可取，加倍努力可能适得其反，竞争加剧压力，心理辅导员应指导学生学会时间管理、放松技巧等，保持适度的学习压力。

5.在团体辅导中，设置团体目标的主要作用是（）

A.限制成员自由

B.增加辅导难度

C.明确方向和期望

D.显示辅导员权威

答案：C

解析：设置团体目标是团体辅导的基础工作，其作用在于明确团体的发展方向和成员的期望，增强团体的凝聚力。限制成员自由、增加辅导难度和显示权威都不是设置目标的正确目的。

6.学生出现人际交往障碍时，可能的表现是（）

A.喜欢独处

B.沟通能力差

C.经常抱怨他人

D.以上都是

答案：D

解析：人际交往障碍的表现多种多样，包括喜欢独处、沟通能力差、容易抱怨他人等。这些表现可能单独出现，也可能同时存在，需要综合判断。

7.心理辅导员在辅导过程中应遵循的伦理原则是（）

A.最大化自我利益

B.保护学生隐私

C.强迫学生接受建议

D.评判学生行为

答案：B

解析：保护学生隐私是心理辅导的伦理基本原则之一。最大化自我利益、强迫学生接受建议和评判学生行为都违背心理辅导的伦理要求。

8.针对学生的心理问题，心理辅导的首要目标是（）

A.治愈心理疾病

B.提高学习成绩

C.促进自我成长

D.解决具体问题

答案：C

解析：心理辅导的首要目标是促进学生的自我成长，帮助其发展积极的心理品质和应对能力。治愈心理疾病、提高学习成绩和解决具体问题都是辅导过程中的内容，但不是首要目标。

9.在心理辅导中，无条件积极关注是指（）

A.对所有行为都满意

B.不带偏见地接纳学生

C.强制学生改变

D.要求学生完美

答案：B

解析：无条件积极关注是指心理辅导员不带偏见地接纳学生的全部，包括其优点和缺点，给予学生无条件的支持。这不是对所有行为都满意，也不是强制改变或要求完美。

10.学生出现网络成瘾问题时，心理辅导员应采取的措施是（）

A.禁止学生上网

B.增加其上网时间

C.指导其合理使用网络

D.彻底断绝其网络接触

答案：C

解析：针对网络成瘾问题，心理辅导员应指导学生合理使用网络，培养其自我控制能力。禁止上网、增加上网时间和彻底断绝网络接触都不可取，可能导致适得其反的效果。

11.学生在考试中作弊被发现后，心理辅导员应首先（）

A.当众批评教育

B.了解作弊背后的原因

C.立即取消其考试资格

D.要求其写检讨书

答案：B

解析：学生作弊行为背后可能有复杂的心理动机或现实压力。心理辅导员的首要任务是了解行为背后的原因，而不是直接进行惩罚或评判。通过沟通了解学生的处境和想法，有助于后续进行更有针对性的引导和教育。当众批评、立即取消资格和要求写检讨都可能激化矛盾或使学生产生防御心理，不利于问题的解决。

12.在心理辅导室布置中，较常用的布置风格是（）

A.极度简约，只有必要家具

B.装饰华丽，充满商业气息

C.温馨舒适，营造安全氛围

D.学术氛围浓厚，充满专业书籍

答案：C

解析：心理辅导室是学生进行心理放松和倾诉的空间，其布置