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兵团教师历年考试题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的基本要素不包括以下哪项？

A.教育者

B.受教育者

C.教育影响

D.教育环境

2.学校教育产生于（）。

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.资本主义社会

3.教育目的的层次结构不包括（）。

A.国家教育目的

B.学校培养目标

C.教师教学目标

D.学生学习目标

4.教学过程的中心环节是（）。

A.备课

B.上课

C.课后辅导

D.学业成绩的检查与评定

5.班级授课制的最大优点在于（）。

A.有利于因材施教

B.有利于培养学生的个性

C.有利于系统地传授知识

D.有利于发挥教师的主导作用

6.德育过程的基本矛盾是（）。

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

7.教师的根本任务是（）。

A.传授知识

B.教书育人

C.发展智力

D.提高技能

8.以下不属于教师专业素养的是（）。

A.学科专业知识

B.教育专业知识

C.职业道德

D.身体素养

9.学校管理的基本途径是（）。

A.教学活动

B.沟通

C.教代会

D.班级管理

10.教育心理学的研究对象是（）。

A.教育教学情境中师生之间的心理关系

B.教育教学情境中教与学的基本心理规律

C.学生的心理发展规律

D.教师的心理发展规律

答案：1.D2.B3.D4.B5.C6.D7.B8.D9.B10.B

多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的社会属性包括（）。

A.永恒性

B.历史性

C.相对独立性

D.阶级性

2.现代教育制度的发展趋势有（）。

A.加强学前教育并重视与小学教育的衔接

B.强化普及义务教育并延长义务教育年限

C.普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展

D.高等教育的类型日益多样化

3.课程目标的规定性有（）。

A.时限性

B.具体性

C.预测性

D.操作性

4.教学方法选择的依据有（）。

A.教学目的和任务

B.课程性质和教材特点

C.学生特点

D.教学时间、设备、条件

5.班级管理的功能有（）。

A.有助于实现教学目标，提高学习效率

B.有助于维持班级秩序，形成良好班风

C.有助于锻炼学生能力，学会自治自理

D.有助于促进学生的个性发展

6.德育的途径有（）。

A.思想品德课与其他学科教学

B.社会实践活动

C.课外、校外活动

D.共青团组织的活动

7.教师的职业角色有（）。

A.传道者角色

B.授业解惑者角色

C.示范者角色

D.管理者角色

8.学生的本质属性包括（）。

A.学生是发展中的人

B.学生是独特的人

C.学生是具有独立意义的人

D.学生是被动接受知识的人

9.影响个体身心发展的因素有（）。

A.遗传

B.环境

C.教育

D.个体主观能动性

10.教育心理学的研究方法有（）。

A.观察法

B.实验法

C.调查法

D.个案法

答案：1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类社会特有的现象。（）

2.教育目的就是培养目标。（）

3.教学就是智育。（）

4.班级管理的核心是学生管理。（）

5.德育就是思想政治教育。（）

6.教师的主导作用和学生的主体作用是相互对立的。（）

7.遗传素质决定人的发展。（）

8.环境对人的发展起决定作用。（）

9.教育心理学是研究教育情境中学与教的基本心理规律的科学。（）

10.观察法是教育心理学研究中最基本、最普遍的方法。（）

答案：1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.√

简答题（总4题，每题5分）

1.简述教育的文化功能。

传承、选择、融合、创新文化。

2.简述教学过程的基本规律。

间接经验与直接经验相结合、掌握知识与发展智力相统一、传授知识与思想品德教育相统一、教师主导作用与学生主体作用相结合。

3.简述班主任工作的主要内容。

了解和研究学生、组织和培养班集体、建立学生档案、个别教育工作、组织班会活动、协调各种教育影响、操行评定、写好班主任工作计划与总结。

4.简述影响学习迁移的因素。

学