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中国画——芭蕉
教学目标:
1、认识中国画的基本概念,了解写意画的艺术特点以及芭蕉的生长过程。
2、学习写意画的基本知识与技法,通过观察芭蕉的生长过程,运用中国画写意
画法表现芭蕉,掌握写意画的笔墨运用。
3、感受写意画独特的韵味,体验写意的乐趣,培养热爱民族传统文化的情感。
教学难点重点:
重点:学习写意画法及写意画技法表现芭蕉。
难点:写意画笔墨的有效运用。
教学准备:
1、布置学生收集的有关芭蕉的资料图片和实物。
2、导入有关芭蕉谜语等。
3、国画工具;颜色:墨汁、赭石、三绿、花青、藤黄
毛笔:提斗笔、大兰竹、大白云
教学过程:
一、激发兴趣,导入新课。
1、导入谜语激发学生兴趣。
2、揭示课题:芭蕉是多年生草本植物,叶子很大,长椭圆形,花白色,果实
跟香蕉很相似。学习用中国画中写意画的表现形式来画芭蕉。,(板书课题:中
国画——芭蕉)
二、走进生活,了解芭蕉。
1、了解芭蕉的生长过程
▲发芽—>开花—>结果—>成熟
2、了解芭蕉的外形特征。
▲外形叶子很大,长椭圆形,花白色,果实跟香蕉很相似。
3、作品欣赏——中国画“芭蕉”
进行作品讲解与分析。
1
三、体验水墨,画芭蕉。
1、学生讨论写意画“芭蕉”的作画过程。
2、教师示范作画过程。
注意点:▲构图(构思)有聚有散、有大有小、有前有后。
▲用笔要有粗细、顿挫、转折、方圆等变化。
▲用墨要干、湿、浓、淡合理调配。
3.学生动笔画,把自己的画和同学说一说并展示。
4、欣赏范画,总结步骤。
5、学生练习,教师辅导。
(1)、作业要求
▲参考构图,结合自己理解来创作一幅新画。
▲画面横、竖都可以画,构图要有高低、疏密变化,注意笔墨变化。
(2)、学生体验,教师辅导
▲教师鼓励学生大胆的画,提醒同学们在画的过程中要注意的地方,以及对存
在的问题提出修改意见。
四、作业展评
1、作业展示
2、在评价时说说自己的感受及评价同学作业。(自评、互评、总评)
五、拓展学习
2012-8-28
2
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