小学四年级语文下册期末综合质量检测试卷及答案.docxVIP

小学四年级语文下册期末综合质量检测试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.请为下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

踏（tā/tà）步蜡（là/nà）烛似乎（sì/hū）倒（dǎo/dào）霉

2.在括号里填上合适的词语。

（）的阳光（）的草地（）地奔跑（）地赞叹

3.请把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

（）心（）目（）心（）血（）步（）趋

4.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）。

A.今天天气真好，我们出去玩吧！妈妈说晚上做火锅吃。

B.他一边跑一边喊，快来人啊，我的钱包不见了。

C.这本书很精彩，你一定要借来看看吗？

5.用“虽然……但是……”句式改写句子：他的成绩很好，但是很谦虚。

6.写出下面句子所使用的修辞手法。

（1）弯弯的月亮像小船。（）

（2）他的心像被什么东西揪了一下似的。（）

7.简要解释下列词语的意思。

惊叹：勤奋：

8.根据课文内容填空。

（1）默写《四时田园杂兴》（其三十一）的前两句：

（2）《燕子》一文中，描写燕子飞行姿态的句子是：“，。”

二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

春天来了，冰雪融化，柳树长出了嫩绿的新芽，桃花、杏花、迎春花竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，把春天打扮得绚丽多彩。小河解冻了，河水叮咚作响，一路欢歌地向东流去。河边的草地上，孩子们放风筝了，有燕子风筝，有老鹰风筝，他们在草地上奔跑、欢笑，春天给大地带来了生机和活力。

9.这段短文主要描写了（）季的景色。

10.请用“______”画出文中描写春天花草的句子。

11.文中描写小河解冻后的景象，用了哪些词语？请写出来。

12.你认为春天给大地带来了什么？

13.你最喜欢的春天里的活动是什么？请简单写一写。

三、习作

14.以“一次难忘的经历”为题，写一篇作文。可以写一次成功的经历，也可以写一次失败的经历，或者是一次让你感动、让你学到东西的经历。要求：内容具体，语句通顺，感情真挚，不少于400字。

试卷答案

1.tàlàhūdào

2.温暖绿色欣喜雀跃惊奇赞叹

3.畅畅沥沥不不奔奔

（例：老师为了我们的成长，呕心沥血地工作。）

4.B

5.虽然他的成绩很好，但是很谦虚。

6.（1）比喻（2）比喻

7.惊叹：感到非常惊讶和赞叹。勤奋：努力刻苦，不怕劳累。

8.（1）梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

（2）轻烟浮云柳丝长，柳絮飞时花满城。

9.春

10.春天来了，冰雪融化，柳树长出了嫩绿的新芽，桃花、杏花、迎春花竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，把春天打扮得绚丽多彩。

11.解冻了，叮咚作响，一路欢歌地

12.春天给大地带来了生机和活力。（意思对即可）

13.（略，看学生实际写作内容）

14.（略，看学生实际写作内容）

解析

1.考查生字读音。tà踏步，là蜡烛，hū似乎，dào倒霉。

2.考查词语搭配。温暖阳光，绿色草地，欣喜雀跃地奔跑，惊奇赞叹地赞叹。

3.考查成语补充和运用。心旷神怡，呕心沥血，不慌不忙。造句需符合语境，使用正确。

4.考查标点符号运用。A句中“妈妈说”后的句号应为逗号。C句中“一定要”后的问号应为句号。B句标点使用正确。

5.考查句式变换。将表示转折关系的句子用“虽然……但是……”连接。

6.考查修辞手法判断。（1）把“月亮”比作“小船”，是比喻。（2）把抽象的“心”比作具体的“揪了一下”，是比喻。

7.考查词语解释。根据词语字面意思和语境进行解释。

8.考查课文默写和内容理解。（1）出自范成大《四时田园杂兴》。（2）出自郑振铎《燕子》，描写燕子飞行轻快灵活的样子。

9.考查文章主旨概括。短文描写了春天冰雪融化、柳树发芽、花儿开放、小河解冻、孩子放风筝等景象，表达了春天的生机勃勃，主旨是描写春天。

10.考查文中信息提取。要求找出描写春天花草颜色和状态的句子。

11.考查文中细节信息提取。找出描写小河状态的词语。

12.考查对文中句意的理解。根据“生机和活力”回答即可。

13.考查学生生活体验和写作能力。题目要求回忆一次难忘的经历，鼓励学生写出真情实感。

14.考查学生写作能力。要求围绕“一次难忘的经历”写作，内容具体，语句通顺，感情真挚，字数达到要求。