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小学语文语文A版六年级下综合测试试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与积累

1.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

憔悴(qiáocuì)粘贴(zhāntiē)气氛(qìfēn)骤然(zhòurán)

玷污(diànwū)潜能(qiánnéng)澎湃(péngpài)拘束(jūshù)

2.在下列词语中的错误字词下面画线，并将正确的字词写在括号里。

咄咄逼人(duō)锲而不舍(qiè)长途拔涉(bá)部首齐全(bù)

相影成趣(xiāng)惟妙惟肖(xiào)历历在目(lì)按步就班(bān)

3.把下列成语补充完整，并选其中一个成语造句。

()心协力()不可及()不可收心()意()

4.根据课文内容填空。

(1)《匆匆》的作者是_________，文章表达了作者对_________的感慨。

(2)“________________，________________。”这是《伯牙鼓琴》中描写音乐与情感关系的名句。

(3)《为人民服务》一文中，张思德同志的主要品质是_________、_________。

5.判断下列句子是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)《匆匆》一文的叙述者是“我”，即作者自己。()

(2)“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。()

(3)修改病句：“他经常受到大家的表扬，因为他在学习上取得了很大的进步。”()

(4)“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”这首诗表达了游子对家乡的思念之情。()

二、句子运用

1.将下列句子改为反问句。

人们应该保护环境，珍惜资源。

2.用关联词语“不但……而且……”把下面的两个句子合并成一个句子。

小明学习努力。小明成绩提高很快。

3.修改下面这句话，使其表达更清楚。

小华的同学很多都参加了这次运动会。

4.仿照例子，写一个句子。

例子：例句：书是阶梯，帮助我们攀登知识的高峰。

仿句：书是_________，_________。

三、阅读理解

阅读短文，回答问题。

短文：

春天来了，冰雪融化，大地苏醒。柳树抽出嫩绿的新芽，随风摇曳。桃花、杏花竞相开放，粉的像霞，白的像雪，美不胜收。小草从土里钻出来，给大地铺上了一层绿色的地毯。孩子们脱去厚厚的棉衣，跑到田野里放风筝，欢声笑语充满了整个春天。

1.这篇短文描写的是哪个季节的景色？从哪些地方可以看出？

2.短文中描写了哪些植物？请选择其中一种，写一段话具体描写它的样子。

3.短文最后一句描写了什么景象？表达了作者怎样的情感？

阅读古诗，回答问题。

清明

（唐）杜牧

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

1.这首诗描写的是哪个传统节日？表达了诗人怎样的心情？

2.“借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”这两句诗体现了诗人怎样的性格？

3.你想象一下，诗中描绘的画面是怎样的？用自己的话简单描述一下。

四、作文

题目：一件令我难忘的事

要求：请根据题目，写一篇作文。内容要具体，感情真挚，语句通顺，条理清楚。不少于400字。

试卷答案

1.cuìtiēfēnzhòuwūnéngpàishù

2.拔(跋)影(映)bùxiào

3.齐心协力深不可测起不可收心满意足(例句：我们要齐心协力完成这个项目。)

4.朱自清时间流逝(或：光阴似箭，日月如梭)伯牙善鼓琴钟子期善听钟情勤俭节约(或其他符合题意的品质)

5.√√×√

1.人们难道不应该保护环境，珍惜资源吗？

2.小明不但学习努力，而且成绩提高很快。

3.小华的许多同学都参加了这次运动会。

4.例句：明灯，照亮我们前行的道路。

阅读理解

短文

1.春天。柳树抽出嫩绿的新芽，随风摇曳；桃花、杏花竞相开放；小草从土里钻出来。

2.柳树、桃花、杏花、小草。(任选一种，描写需具体生动，抓住颜色、形态等特征)

例：我选择写桃花。远远望去，桃花就像一片粉红色的云霞。走近一看，一朵朵桃花有五片娇嫩的花瓣，粉中带红，红中透粉，像小姑娘害羞的脸蛋。花蕊是金色的，中间还有几根细长的花丝。微风一吹，桃花在风中轻轻摇摆，散发出淡淡的清香，令人心旷神怡。

3.描写了孩子们在春天放风筝的景象。表达了孩子们快乐的心情和春天的生机勃勃。

阅读古诗

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