2025-2026学年沪教版（五四学制）（2024）初中英语六年级上册（全册）知识点梳理归纳.docxVIP

2025-2026学年沪教版(五四学制)(2024)初中英语六年级上册(全册)知识点梳理归纳

Starter1Meetournewfriends

(一)重点词汇(含拓展)

1.基础词

greet(v.问候)、introduce(v.介绍)、name(n.名字)、age(n.年龄)、class(n.班级)、friend(n.朋友)、new(adj.新的)、nice(adj.友好的)、from(prep.来自)

2.词形拓展

introduce→introduction(n.介绍)

friend→friendly(adj.友好的)

3.易混淆词

meet(遇见)vs.see(看见):Meet强调初次见面，see侧重日常看见

(二)核心短语

greetsb.问候某人

introduceoneself自我介绍

befrom来自

nicetomeetyou很高兴认识你

inClass1在一班

(三)语法聚焦：be动词的基本用法

1.句型结构

肯定句：主语+am/is/are+表语

例：IamLily./Heisten./Theyareclassmates.

否定句：主语+am/is/are+not+表语

例：SheisnotfromShanghai.

疑问句：Am/Is/Are+主语+表语?

例：—Areyounewhere?—Yes,Iam.

2.记忆口诀

我用am,你用are,is跟着他她它；

复数主语全用are,否定not加其后。

(四)课文重点句型

1.问候：—Goodmorning!—Goodmorning!

2.介绍：MynameisTom./ImfromBeijing.

3.询问：—Howoldareyou?—Imtwelve.

(五)复习重点提示

侧重be动词的人称匹配与自我介绍句型，掌握friend的派生词用法。

Starter2Opentheschoolbag

(一)重点词汇(含拓展)

1.基础词

schoolbag(n.书包)、book(n.书)、pen(n.钢笔)、pencil(n.铅笔)、ruler(n.尺子)、eraser(n.橡皮)、notebook(n.笔记本)、pencil-case(n.铅笔盒)

2.词形拓展

write(v.写)→writer(n.作家)(关联文具功能)

(二)核心短语

intheschoolbag在书包里

onthedesk在书桌上

aboxofpencils一盒铅笔

opentheschoolbag打开书包

(三)语法聚焦：名词单复数(规则变化)

1.变化规则

直接加s:book→books,pen→pens

以s/x/sh/ch结尾加es:box→boxes,brush→brushes

2.主谓一致

单数名词配单数动词，复数名词配复数动词

例：Thisisaruler./Thesearerulers.

(四)课文重点句型

1.询问物品：—Whatsthis?—Itsanotebook.

2.询问位置：—Whereistheeraser?—Itsinthepencil-case.

(五)复习重点提示

熟记文具词汇，掌握名词单复数规则及方位介词in/on的用法。

Starter3Planmytime

(一)重点词汇(含拓展)

1.基础词

time(n.时间)、clock(n.时钟)、morning(n.早晨)、afternoon(n.下午)、evening(n.晚上)、oclock(adv..….点钟)、getup(v.起床)、gotoschool(v.上学)

2.词形拓展

day(n.天)→daily(adj.日常的)

(二)核心短语

getupat6:30六点半起床

gotobedat9:00九点睡觉

inthemorning/afternoon/evening在上午/下午/晚上

planonestime规划时间

(三)语法聚焦：时间介词at/on/in

1.用法区别

at+具体时刻：at7oclock

on+具体日期：onMonday

in+时间段：inthemorning

2.例句示范

Igotoschoolat7:30inthemorning.

(四)课文重点句型

1.询问时间：—Whattimeisit?—Its