晋中特岗面试题库及答案.docVIP

晋中特岗面试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育心理学的研究对象是（）

A.学生的学习

B.教师的教学

C.学与教的基本心理规律

D.教育与环境的相互作用

2.学生学习的根本特点是（）

A.间接性

B.接受性

C.方向性

D.连续性

3.最早提出“关键期”概念的是（）

A.劳伦兹

B.维果斯基

C.皮亚杰

D.布鲁纳

4.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式是（）

A.场独立型

B.沉思型

C.辐合型

D.发散型

5.教师在讲课时要求有必要的走动和手势，以增强学生感知的效果，所依据的感知规律是（）

A.强度律

B.差异律

C.活动律

D.组合律

6.学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属技能学习中的（）

A.高原现象

B.倒摄抑制

C.生理极限

D.及时反馈

7.品德形成的标志是（）

A.道德信念的形成

B.道德评价能力的形成

C.道德行为习惯的形成

D.价值内化

8.学生在课堂前借助网络平台观看微视频进行自主学习，课堂上在教师指导下分组讨论、合作探究，这种新型教学组织形式称为（）

A.在线课堂

B.网络课堂

C.虚拟课堂

D.翻转课堂

9.教师不再上课向学生系统讲授教材，而只为学生分别指定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立作业，有疑难时才请教师辅导，学生完成一定阶段的学习任务后，向教师汇报学习情况和接受考查，这种教学组织形式是（）

A.个别教学制

B.分组教学制

C.道尔顿制

D.特朗普制

10.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作

D.统一多方面教育力量

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于教育心理学研究的基本原则的是（）

A.客观性原则

B.系统性原则

C.理论联系实际原则

D.教育性原则

2.学生心理发展的基本特征包括（）

A.连续性与阶段性

B.定向性与顺序性

C.不平衡性

D.差异性

3.下列属于认知风格差异的是（）

A.场独立型与场依存型

B.沉思型与冲动型

C.辐合型与发散型

D.内控型与外控型

4.下列属于有效测验的必要条件的是（）

A.信度

B.效度

C.难度

D.区分度

5.下列属于操作技能的有（）

A.写字

B.打字

C.心算

D.游泳

6.影响态度与品德学习的外部条件有（）

A.家庭教养方式

B.社会风气

C.同伴群体

D.认知失调

7.下列属于教学媒体的是（）

A.黑板

B.投影仪

C.录像带

D.计算机

8.下列属于班级授课制的优点的是（）

A.有利于经济有效地、大面积地培养人才

B.有利于发挥教师的主导作用

C.有利于发挥班集体的教学作用

D.有利于学生多方面的发展

9.下列属于班主任工作内容的有（）

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.协调校内外各种教育力量

D.做好个别教育工作

10.下列属于学校心理健康教育的途径的是（）

A.开设心理健康教育课程

B.渗透在学科教学中

C.结合班级、团队活动开展心理健康教育

D.个别心理辅导或咨询

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。（）

2.学生的学习是以直接经验为主。（）

3.心理发展就是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。（）

4.场依存型的学生对客观事物的判断常以外部线索为依据，其态度和自我认知易受周围环境或背景的影响。（）

5.直观教学既是手段，也是目的。（）

6.练习是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节。（）

7.品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。（）

8.教学过程是一种特殊的认识过程。（）

9.班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式。（）

10.心理健康教育的对象主要是有心理障碍的学生。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述学习动机的激发措施。

2.简述有效组织复习的方法。

3.简述影响问题解决的主要因素。

4.简述班主任如何组织和培养班集体。

答案

1.单项选择题

-1.C。教育心理学研究学与教的基本心理规律，A、B选项片面，D选项不准确，所以选C。

-2.