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初中人工智能伦理教育评价体系构建与实施研究论文

摘要：随着人工智能技术的飞速发展，将其融入初中教育已成为必然趋势。本文旨在探讨初中人工智能伦理教育评价体系的构建与实施，以期为我国初中人工智能教育提供理论指导和实践参考。关键词：初中；人工智能；伦理教育；评价体系

一、引言

（一）1.人工智能教育的时代背景

在21世纪的今天，人工智能已成为推动社会进步的重要力量。我国政府高度重视人工智能的发展，将其列为国家战略。随着人工智能技术的不断成熟，将其融入初中教育，培养学生的伦理素养，已成为教育改革的重要内容。在此背景下，构建初中人工智能伦理教育评价体系显得尤为重要。

2.人工智能伦理教育的必要性

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