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2025年长春健康职业学院单招笔试语文试题库含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是：

A.譬如（pì）拘泥（nì）玷污（diàn）惴惴不安（zhuì）

B.哺育（pǔ）惩罚（chéng）脊梁（jǐ）戛然而止（jiá）

C.倔强（juè）模样（mó）绮丽（qǐ）锲而不舍（qiè）

D.脑髓（suí）憎恶（zēng）粗糙（zào）潜移默化（qián）

【参考答案】A

【解析】A项读音均正确。B项“哺育”应读bǔ，非pǔ；C项“倔强”应读jué，非juè，“模样”应读mú；D项“脑髓”应读suǐ，非suí，“粗糙”应读cāo，非zào。本题考查常见易错字的普通话读音，需注意多音字与形近字的辨析。

2、下列各组词语中没有错别字的一项是：

A.安详惊惶暇想再接再厉

B.松弛脉搏辐射一筹莫展

C.寒喧震撼修茸谈笑风生

D.粗旷布署渴慕川流不息

【参考答案】B

【解析】A项“暇想”应为“遐想”；C项“寒喧”应为“寒暄”，“修茸”应为“修葺”；D项“粗旷”应为“粗犷”，“布署”应为“部署”。本题考查常见词语的字形辨析，需结合语义和构词规律判断。

3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是：

A.他做事总是小心翼翼，唯恐出错，这种精神实在令人叹为观止。

B.这场演出精彩纷呈，观众们拍手称快，纷纷鼓掌。

C.他的演讲慷慨激昂，入木三分，赢得了全场喝彩。

D.小明学习刻苦，成绩优异，真是个可歌可泣的好学生。

【参考答案】C

【解析】“入木三分”形容书法有力或议论深刻，符合语境。A项“叹为观止”多用于赞美艺术成就，程度过重；B项“拍手称快”多用于坏人受惩，感情色彩不符；D项“可歌可泣”用于悲壮事迹，不合语境。

4、下列句子没有语病的一项是：

A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了见识。

B.能否取得优异成绩，关键在于是否努力学习。

C.我们班同学几乎全部参加了校园文化节活动。

D.他不仅学习好，而且乐于助人，是大家学习的榜样。

【参考答案】D

【解析】A项缺主语，“通过”和“使”连用导致主语缺失；B项两面对一面，前后不对应；C项“几乎”与“全部”矛盾。D项语义清晰，结构完整，无语病。

5、下列文学常识表述正确的一项是：

A.《红楼梦》作者是罗贯中，是我国古代最伟大的长篇小说之一。

B.鲁迅原名周树人，代表作有《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》。

C.《史记》是东汉司马迁所著，是我国第一部编年体通史。

D.老舍是现代著名诗人，代表作有《骆驼祥子》《雷雨》。

【参考答案】B

【解析】A项《红楼梦》作者为曹雪芹；C项《史记》为纪传体通史，且司马迁为西汉人；D项《雷雨》是曹禺的作品，老舍是小说家、剧作家，代表作有《茶馆》。B项表述准确。

6、下列句子中标点符号使用正确的一项是：

A.“你怎么还不走？”妈妈焦急地说：“车马上就要开了。”

B.他喜欢读三本书：《红楼梦》《三国演义》和《水浒传》。

C.我们要努力学习科学、文化、艺术……等知识。

D.这次考试的科目有：语文、数学、英语、物理？

【参考答案】B

【解析】A项冒号应改为逗号，间接引语用逗号；C项“……”与“等”重复，应删其一；D项问号使用错误，陈述句应为句号。B项冒号与书名号使用规范。

7、下列句子修辞手法判断错误的一项是：

A.他的心像刀割一样痛。（比喻）

B.海浪咆哮着冲向岸边。（拟人）

C.难道我们能忘记老师的教诲吗？（反问）

D.他个子小，力气却大得惊人。（对比）

【参考答案】D

【解析】D项是夸张，而非对比。“力气大得惊人”是程度上的夸张表达。A项将“心痛”比作“刀割”，是比喻；B项“咆哮”赋予海浪人的特征，是拟人；C项用疑问形式表达肯定意思，是反问。本题需准确区分修辞类型。

8、下列词语中加点字解释不正确的一项是：

A.好高骛远——骛：追求

B.无动于衷——衷：内心

C.不耻下问——耻：耻辱

D.拾级而上——拾：逐步登

【参考答案】C

【解析】“不耻下问”中“耻”是意动用法，意为“以……为耻”，不是“耻辱”。全句意为不以向地位低的人请教为可耻。A、B、D项解释正确。本题考查文言实词在成语中的含义。

9、下列句子中“而”字用法与其他三项不同的一项是：

A.学而时习之，不亦说乎？

B.人不知而不愠，不亦君子乎？

C.温故而知新，可以为师矣。

D.择其善者而从之。

【参考答案】B

【解析】A、C、D三项中“而”表示顺承关系；B项“而”表示转折，意为“却”。本题考查文言虚词“而”的语法功能，需结合语境判断其逻辑关系。

10、下列诗句中描写春天景象的一项是：

A.接