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初中物理实验与理论教学融合的教学模式创新与实践论文
摘要:本文针对当前初中物理教学中实验与理论教学分离的现象,提出了实验与理论融合的教学模式,分析了该模式的背景及重要性。通过具体实例,探讨了实验与理论融合教学模式在初中物理教学中的创新与实践,旨在提高学生的物理素养,培养学生的实践能力和创新精神。
关键词:初中物理;实验;理论;教学模式;融合
一、背景分析
(一)初中物理教学中实验与理论教学的现状
1.实验与理论教学分离,导致学生学习兴趣减弱
在传统的初中物理教学中,实验和理论往往被划分为两个独立的部分。学生在学习理论时,很难将抽象的知识与实际现象相结合,导致学习兴趣减弱。同时,实验课往往被安
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