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第10课《你来我往》教案 北师大版心理健康六年级上册.pdf

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    第10课《你来我往》教学设计

    课题你来我往单元第四单元学科心理健康年级六年级

    1.理解友情重要性与好友特质，认清交往常见问题，掌握改善方法及拒绝不合理要求的

    原则、交往礼仪。

    学习

    2.从云飞的经历中，激发寻求维护友情的愿望，培养积极的交往情感，减少负面心理，

    目标

    建立健康的交往心态。

    3.提升表达能力，培养应对交往情境的实践能力，发展自我反思与完善

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