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第六单元 第3课时 角的再认识（教学课件）数学西师大版三年级数学上册2025.ppt

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    锐角直角钝角平角平角＞钝角＞直角＞锐角锐角＜直角＜钝角＜平角活动要求：1.准备好绘图工具，如直尺、铅笔等。2.绘制锐角、直角、钝角和平角。3.绘制完成后，对照角的概念，检查所画的角是否符合要求，如有错误，用橡皮进行修正。4.展示与评价：将自己绘制的角展示出来，与同学交流，互相评价绘制的准确性。锐角直角钝角平角1.课桌面、课本封面、黑板面上各有几个角？用三角板比一比它们都是什么角。教材第97页“课堂活动”第1题1234黑板面有4个角，都是直角。课桌面有4个角，都是直角。课本封面有4个角，都是直角。学习目标Leanin

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