矩形菱形正方形中考复习课件.pptVIP

矩形菱形正方形中考复习课件;矩形菱形正方形中考复习课件;一、中考目标;二、知识概要;二、知识概要;二、知识概要;平行四边形;【思维诊断】(打“√”或“×”)

1.矩形的对角线相等且互相平分.()

2.菱形的对角线互相垂直平分.()

3.对角线互相平分且相等的四边形是矩形.()

4.对角线相等的四边形是菱形.()

5.四条边相等的四边形是正方形.()

6.对角线互相平分且垂直的四边形是菱形.()

7.正方形的对角线相等且互相垂直.()

8.正方形的边和对角线构成8个等腰直角三角形.();1、.正方形具备而菱形不具备的性质是（）

A.对角线互相平分B.对角线互相垂直

C.对角线相等D.每条对角线平分一组对角

2、如图，当____时，平行四边形ABCD是矩形；当_______时，平行四边形ABCD是菱形（填上一个条件即可）．

;3、如图，四边形ABCD中，AC=6，BD=8，且AC⊥BD，顺次连接四边形各边的中点，得到四边形ABCD，再顺次连接四边形ABCD各边的中点，得到四边形ABCD……如此进行下去得到四边形ABCD．

（1）求证：四边形ABCD是矩形；

（2）试说出该图形的变化规律，并求出四边形ABCD

和四边形ABCD的面积．;4.如图，在四边形ABCD中，E、F、G、H分别是边AB、

BC、CD、DA的中点，请添加一个条件，使四边形EFGH

为菱形，并说明理由，添加的条件__________，理由：;顺次连接任意四边形各边的中点，所构成的四边形以下简称为“中点四边形”。试判断中点四边形EFGH的形状，并说明理由。;1.矩形的“中点四边形”是形；

2.菱形的“中点四边形”是形；

3.正方形的“中点四边形”是形。;5、如图所示，它是由四个全等的直角三角形与中间的小正方形EFGH拼成的一个大正方形ABCD，若S正方形ABCD=13，S正方形EFGH=1，直角三角形较短直角边为a，较长的直角边为b，求（a+b）2的值．;6、(浙江台州)把正方形绕着点，按顺时针方向旋转得到正方形，边与交于点(如图).试问线段与线段相等吗？

请先观察猜想，然后再证明你的猜想.;7.已知正方形ABCD，ME⊥BD，MF⊥AC，垂足分别为E、F;1.如图，正方形MNPQ网格中，每个小方格的边长都相???，正方形ABCD的顶点分别在正方形MNPQ的4条边的小方格的顶点上。

（1）设正方形MNPQ网格中

每个小方格的边长为1，求：

①△ABQ,△BCM,△CDN,

△ADP的面积

②正方形ABCD的面积

（2）设MB=a，BQ=b，利用这个图形中直角三角形和正方形的面积关系，你能验证已学过的哪一个数学公式或定理吗？相信你能给出简明的推理过程。;2.如图，在△ABC中，∠ACB=90°，BC的中垂线DE交BC于点D,交AB于点E，F在DE的延长线上，并且AF=CE.

（1）证明：四边形ACEF是平行四边形.

（2）当∠B的大小满足什么条件时，四边形ACEF是菱形？请回答并证明你的结论.

（3）四边ACEF有可能是正方形吗？请证明你的结论。;3.探究下列问题：

（1）如图①，在△ABC中，CP⊥AB于点P，求证:AC2-BC2=AP2-BP2；

（2）如图②，在四边形ABCD中，AC⊥BD,垂足为P，猜一猜AB,BC,CD,DA之间有何数量关系，用式子表示出来（不必说明理由）；

（3）如图③，在矩形ABCD中，P为内部任意一点，请猜想出AP,BP,CP,DP之间的数量关系，并证明之。

;4.如图，OABC是一张放在平面直角坐标系中的矩形纸片，O为原点，点A在x轴上，点C在y轴上，OA=10，OC=6。

（1）如图①，在OA上选取一点G，将△COG沿CG翻折，使点O落在BC边上，设为E，求折痕CG所在直线的解析式。;4.（2）如图②，在OC上任取一点D，将△AOD沿AD翻折，使点O落在BC边上，记为E’。

①求折痕AD所在直线的解析式；

②再作E’F//AB，交AD于点F，若抛物线过点F，求此抛物线的解析式，并判断它与直线AD的交点的个数。;4.（3）如图③，在OC，OA上选取适当的点D’，G’，使纸片沿D’G’翻折后，点O落在BC边上，记为E’’。请你猜想：折痕D’G’所在直线与②中的抛物线会用什么关系？用（1）中的情形验证你的猜想。;谢谢大家！;资料整理