安徽省六安市独山中学2025-2026学年高一上学期10月月考历史试卷.docxVIP

独ft中学2025-2026学年度第一学期

高一10月月考历史试题

一、选择题。共16题，每题3分，共48分。每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。

车轱ft遗址是湖南洞庭湖北部一处重要的新石器时代遗址。该遗址出土了陶制纺轮和石制的渔猎工具，随葬的石斧、石铲及其他石制工具，绝不与纺轮共存；凡有纺轮随葬的，女性特征都很明显。这表明当时该地区（）

已经出现社会分工现象 B.手工业生产趋于标准化

C.集体劳作形式受到冲击 D.小农经济的条件已形成

《礼记·礼运》中记载：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。”《史记·夏本纪》载：“禹子启贤，天下属意焉。及禹崩，虽授益，益之佐禹日浅，天下未洽。故诸侯皆去益而朝启。”据此可推断（）

禹破坏了传统的禅让制度 B.启的贤能远超于益的贤能

C.世袭制利于国家社会稳定 D.原始民主传统逐渐被破坏

在《尚书·酒话》中,周公对比“股先哲王”与纣王的统治,指出前者“迪畏天是小民,经德秉哲”后者“荒腆于酒，不惟自息乃逸”，强调“人无于水监，当于民监”。作为西周初期的禁酒令这体现的思想底蕴是（）

天人合一 B.自强不息

C.仁政学说 D.民为邦本

中国人时常以华夏民族自居。华夏作为文化、政治实体，在春秋时期被周边民族所认同，进入战国之后，这些民族逐渐融入华夏族。这说明春秋战国时期（ ）

华夏认同观念逐渐增强 B.统一多民族封建国家建立

C国家管理实行内外服制 D.世袭制开始代替了禅让制

班固在《汉书·艺文志》中说杂家“兼儒墨，合名法……见王治之无不贯，此其所长也。”杂家的这一特点反映出战国时期( )

诸子思想相互借鉴融合 B.儒墨学说成为主流思想

C.思想统一局面正式形成 D.君主专制政治逐步确立

西周青铜农具在商代基础上有所发展，多地出土了西周青铜农具，如1930年江苏仪征破

口ft西周遗址出土青铜铲，1960年江苏南京江宁县出土鹤嘴锄，1976年陕西临潼、宝鸡竹园沟西周遗址出土多件青铜铲，湖北蕲春、江西奉新与萍乡、湖南湘潭与岳阳等地也出土了西周铜锰、铜铲、镬、耨等农具。这说明西周时期（ ）

青铜铸造技术成熟 B.井田制瓦解的趋势初现

C.农业占据主导地位 D.农业发展分布范围较广

7.西周时期，某诸侯接到周天子的命令：“昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人。汝当遵先王之制，定期朝觐，贡献方物，率师随王出征。”这一情境反映出西周分封制下诸侯应履行的义务是（ ）

世袭统治封地，拥有独立主权

拥戴周王为天下共主，服从王室调遣

按照血缘关系远近分配政治权力

在自己的封国内建立完备的官僚体系

国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建统治，后一段落为秦以后之郡县政治”。以下对这两大“政治”的理解正确的是（ ）

都是地方制度，加强了中央集权

前者是贵族政治，后者是官僚政治

都以血缘为纽带，实现了权力的高度集中

都顺应了历史潮流，维护了奴隶制度

关于秦朝设郡的数目，学术界有不同的看法。某学者在考证秦朝设郡的数目时，收集、使用了以下几类资料，其中最有说服力的是

《汉书》的记载 B.民间的传说

C.史学家的论文 D.秦简的记述

建武六年（公元30年），光武帝诏令“王莽时吏人没入为奴婢不应旧法者，皆免为庶人”；建武十五年，光武帝“诏下州郡检核垦田顷亩及户口年纪”。这两项措施的作用包括

（ ）

①稳定社会秩序 ②增加赋税收入 ③平抑商品价格 ④完善户籍制度

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

魏晋以后，出现了“自淮以北，万匹为市；从江以南，千斛为货”的情形。430年南朝设立钱署，铸造四铢钱；447年规定一枚五铢钱可兑换两枚四铢钱；465年又铸二铢钱，与五铢钱等价。这些货币政策（）

适应了商品经济的发展 B.整顿了混乱的货币体系

C.加剧了商品市场的波动 D.刺激了赋税制度的调整

西汉陆贾说：“秦始皇设刑罚、为车裂之诛以诛奸邪，筑长城于戎境，以备胡、越，征大吞小，威震天下……秦非不欲治也，然失之者，乃举措太众、刑罚太极故也。”吸取这一教训，西汉的做法是

奉行儒学，以德治民 B.清静无为，与民休息

C.设中朝官，强化君权 D.封诸侯王，因俗而治

汉武帝时期，在推行“推恩令”的同时，还实行“左官律”和“附益法”，规定诸侯王国官吏地位低于中央官员，并限制诸侯王结交宾客。有学者指出，这些政策看似矛盾，实则相辅相成。该学者意在说明，汉武帝通过这套组合政策（）

彻底废除了汉初的分封制度 B.构建了多元制衡的地方控制体系

C.完全依靠法律手段解决王国问题 D.放弃了以血缘维系政权的传统

14《资治通鉴》记载，西汉时期匈奴“往往入寇汉边，不可胜数；然尚贪关市（